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Educación en valores éticos y culturales


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2013  •  Ensayo  •  631 Palabras (3 Páginas)  •  344 Visitas

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

I) INFORMACION GENERAL

a) Nombre de la Asignatura : Administración de Recursos Humanos

b) Código de asignatura : 2041 B

c) Categoría y créditos : AFP 03

d) Ciclo de estudios : IV ciclo

e) Semestre académico : 2013-II

II) CONTENIDOS TRANSVERSALES

 Educación en valores éticos y culturales

 Conciencia ciudadana

III) FUNDAMENTACION

La presente asignatura permitirá al estudiante desarrollar aspectos básicos y prácticos que incrementan sus habilidades y competencias de acuerdo a los nuevos enfoques de gestión que les permita aplicar técnicas y herramientas necesarias para mantener y potenciar el factor humano como principal activo coadyuvante a la competitividad empresarial, enfrentando eficazmente el entorno globalizado y competitivo, asumiendo así posiciones efectivas de liderazgo, toma de decisiones, habilidades para prevenir y solucionar conflictos humanos en el contexto de las organizaciones.

IV) COMPETENCIA

A. Analiza, investiga, y establece objetivos para desarrollar planes y proyectos estratégicos en las organizaciones con conocimiento en teorías, técnicas y paradigmas de la ciencia de la administración, con creatividad, responsabilidad y visión emprendedora.

B. Organiza, dirige y toma decisiones en las organizaciones para el cumplimiento de los objetivos, conociendo teorías, técnicas y normas de gestión administrativa, con creatividad, responsabilidad y trabajo en equipo.

C. Verifica y evalúa los resultados de la gestión administrativa, con conocimientos teóricos, principios e instrumentos de control y calidad, demostrando honestidad y responsabilidad.

V) SUMILLA

 PRIMERRA UNIDAD : Generalidades, Nuevos Desafíos de la Gestión del Talento Humano y Admisión de Personas

 SEGUNDA UNIDAD : Aplicación, Compensación y Desarrollo de personas

 TERCERA UNIDAD : Compensación de las Personas, Protección y Auditoria del Personal.

VI) PROGRAMACION DE LA ASIGNATURA

Presentación y explicación del silabo, análisis de los criterios y condiciones de desarrollo y evaluación.

Primera Unidad: Generalidades, Nuevos Desafíos de la Gestión del Talento Humano y Admisión de Personas.

Capacidades y Actitudes: Define la gestión del potencial humano y la importancia de la planeación en el análisis de puestos y el reclutamiento de las personas en las organizaciones.

Contenidos Significativos

 Las personas y las organizaciones

 Antecedentes, enfoques, definición, elementos e introducción a la gestión

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