El Critico Artista
Enviado por kianola54 • 19 de Agosto de 2012 • 314 Palabras (2 Páginas) • 360 Visitas
Wilde, Oscar
“El crítico como artista”
p.p. 51-85
Después de leer la lectura; conversamos y opinamos puntos
importantes de esta misma, con el fin de entender las diferentes
maneras de pensar e imaginar cómo eran los personajes tanto
físicamente, como la manera en la que platican definir la edad.
Gilbert es un hombre que ha vivido, es paciente, y lo demuestra por
la forma en la que expresa su sentir, tiene muy claras muchas ideas,
defiende lo ya meditado y justifica lo ya experimentado. Este señor,
suponemos de edad avanzada es culto, sin embargo, su lenguaje es
pesado, tanto para leer como para escuchar en el caso de Ernest. Te
hace estar al pendiente de cada oración, pues llega a ser confuso.
El escritor Oscar Wilde, tuvo debilidad por los griegos, incluyendo
este libreto, ya que los menciona constantemente. Defiende mucho el
arte en la vida, he aquí varias de sus frases donde define al poeta como
descriptor y al actor como marioneta, a los griegos como los primeros
críticos y a Ernest lo define como un inexperto en el tema.
De lo último mencionado, decidimos que Ernest es joven; pues es
inexperto, daba su opinión con respecto al tema y Gilbert le daba
razones para mostrarle que las cosas no eran como las veía o
escuchaba. Y si Ernest conociera mas del tema hablado o estuviera
dentro de este medio no haría tantas preguntas como lo hace,
obviamente para conocer más sobre este tema, para informarse de lo
que se vive en el mundo del arte, para saber. Costó un poco de trabajo
decidirlo, pues tiene mucha confianza con Gilbert para estar en la época
de los 1800´s entrando a los 1900´s que se tenía entre jóvenes y adultos
o entre adultos.
Entrando más al tema del diálogo que lleva a cabo, hablan de
crítica, periodismo, arte, presente, pasado, cultura, música, y sobre todo
del hombre en todos estos puntos. Gilbert ha de ser periodista, o por lo
menos critico de corazón, sabe exactamente las diferencias de las
ramas de la comunicación y de... [continua]
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