GUIA DE FCE II (SECUNDARIA)

1.- ¿Cuál es la mejor manera para prepararse para a vida? R: Mediante el autoconocimiento: reconociendo las capacidades, potencialidades y deseos, con las como personas contamos.

2.- ¿Qué se requiere al tazar una meta? R: Se requiere determinar cuanto tiempo necesita para lograr alcanzarla.

3.- ¿Cuántos tipos de metas existen? R: Existen tres: a corto, mediano y largo plazo.

4.- ¿Cuáles son los escenarios y ámbitos de realización personal? R: Son el estudio, el trabajo, la recreación y la expresión.

5.- ¿Qué ofrece la escuela a la sociedad? R: Le brinda conocimientos, habilidades, actitudes y valores, para que sus habitantes tengan una mejor calidad de vida, una sana convivencia y un mejor desarrollo individual y colectivo.

6.- ¿Qué es el trabajo? R: Es una necesidad de los seres humanos, constituye un proceso en el que el ser humano transforma la naturaleza, mientras se transforma a sí mismo, descubriendo que cuenta con nuevas capacidades y potencialidades.

7.- ¿Recibe el nombre de tiempo productivo? R: El tiempo dedicado al trabajo.

8.- ¿Que es el tiempo libre y que representa? R: Es un espacio dedicado a la recreación y al descanso, representa la gran oportunidad para conocernos a nosotros mismo, decidir, que nos gusta hacer y como ocuparlo. Saber cómo emplearlo favorece la creatividad y el conocimiento.

9.- ¿Qué aspectos constituyen el desarrollo humano? R: Lo comprende no solo el aspecto físico, sino también el psicológico y el emocional, estos últimos se pone en marcha al convivir en sociedad y vivir experiencias que implique toma de decisiones.

10.- ¿Qué son las expectativas? R: Son las esperanzas que tienen un individuo o un grupo de individuos de lograr algo específico.

11.- ¿Qué es estilo de vida? R: El estilo de vida se refiere a la manera de ser, pensar, actuar y sentir de un determinado grupo social.

12.- ¿Qué es un estilo de vida sano? R: Es la organización del tiempo productivo y tiempo libre, el establecimiento de roles de género y patrones de relaciones interpersonales que se orientan para impulsar a los individuos y sociedad hacia el logro de un alto grado de bienestar individual y colectivo.

13.- ¿Cuál es la importancia de un proyecto de vida? R: El proyecto de vida es fundamental para darle un sentido a la vida, nos ayuda a conocer lo que se quiere alcanzar y como conseguirlo.

14.- ¿Qué elementos entran en juego en la construcción del proyecto de vida? R: Ele estudio, el trabajo, la información y el adecuado aprovechamiento del tiempo, son elemento indispensables para orientar el proyecto de vida.

15.- ¿Qué significa ser ciudadano? R: Significa participar en la búsqueda y preservación del interés colectivo, participar en el ejercicio responsable de los derechos y el cumplimento total de las obligaciones.

16.- ¿Cuál es la tarea de la educación cívica? R: Su tarea es brindar información a la ciudadanía, ayudándola a atender su realidad social y política y estimular el juicio y la reflexión crítica sobre las condiciones en las que se lleva a cabo la acción ciudadana.

17.- ¿Cuáles son los derechos de los ciudadanos según el artículo 35° de la constitución mexicana? R: Son votar; ser votado para ocupar cargos de elección popular; libre asociación para participar en asuntos de interés político y tener una nacionalidad.

18: ¿Cuáles son las obligaciones del ciudadano según el artículo 36° constitucional? R: Inscribirse en el patrón electoral; cumplir con el servicio militar (hombres); votar en las elecciones y desempeñar cargos de elección popular.

19: ¿Qué es la participación colectiva? R: La participación colectiva se basa en la interrelación de las personas en la vida de un grupo para alcanzar el bien común de sus miembros, mediante el establecimiento de consensos y acuerdos; haciendo uso de diálogo y la organización.

20.- ¿Qué papel juega la ley en las sociedades?

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