Grupos Primarios, Secundarios

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Grupos Primarios, Secundarios

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Enviado por: Kate 31 marzo 2011

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Palabras: 862 | Páginas: 4

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tención. Estos grupos corresponden a organizaciones a gran escala donde las relaciones se encuentran formalizadas y reguladas con relaciones impersonales con vínculos contractuales y burocracia es el intercambio en las relaciones sociales. Estos grupos son instituciones, grandes empresas, Estados, etc. A medida que un grupo se hace más grande ocupa una pequeña parte del interés del individuo y se vuelve por naturaleza más secundario.

• Ejemplo de grupos secundarios:

• LA ESCUELA, EL TRABAJO, LOS EQUIPOS DEPORTIVOS, LOS GRUPOS ARTÍSTICOS, ENTRE OTROS.

GRUPO SECUNDARIO --> La escuela está conformada por un directivo que es el que tiene mayor autoridad, un secretario un preceptor, un profesor y los alumnos. Cada uno desempeña una función distinta y cumplen diferentes roles.

Diferencia del Grupo Primario Diferencia del Grupo Secundario Semejanzas

• Tiene una proximidad físico, cara a cara con sus miembros.

• Son grupos pequeños en relaciones más íntimas.

• Durabilidad de la relación de sus miembros.

• Sus relaciones son personales, espontáneas y sentimentales.

• Persiguen con su propio fin el bienestar de la otra.

• Organización informal.

• Objetivo considerar a los miembros como personas. • Sus miembros no necesitan una proximidad estrecha y no se conocen personalmente.

• La relación con los miembros son breves.

• Los fines son pautados, claros y precisos, intereses específicos.

• Relaciones formales e impersonales.

• Las normas rigen comportamiento de cara personaje.

• Los miembros tienen relaciones obligatorias. • Los grupos primarios y secundarios, formales e informales, presentan las siguientes características: cohesión, interacción, normas, metas y estructura. Estas características son propiedades del grupo y no pueden faltar, aunque si pueden estar presentes en mayor o menor grado en cada uno de ellos.

GRUPO SECUNDARIO:

 Este tipo de grupo se caracteriza por unas relaciones menos íntimas y personales.

 La interacción entre sus miembros

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