MANUFACTURA

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION – TC1

Peso Evaluativo: 50 puntos

Tipo de actividad: Actividad de trabajo colaborativo.

Objetivo general de la actividad: Evaluar el grado de apropiación de los conceptos estudiados en la unidad 1 del

módulo del curso.

Relación de temáticas a trabajar:

Materiales de fabricación (propiedades de los metales), proceso de obtención del hierro y del acero y los diferentes

procesos de moldeo y fundición, corte de materiales y fundamentos de máquinas herramientas.

Actividades previas

Para realizar la actividad propuesta en esta guía se debe recurrir a la lectura con propósito definido de los

siguientes recursos didácticos: Unidad Uno del contenido en línea y del contenido para descargar (modulo

unidad 1), las lecturas complementarias y videos que están colgados en el foro de la actividad, así como la

consulta de los temas planteados en la biblioteca virtual de la UNAD y en la internet.

Actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo:

PARTE I

Teniendo en cuenta lo visto en la unidad 1 del curso plantear y desarrollar que aspectos hay que tener en cuenta

para que un proceso de manufactura de un producto (metálico o plástico) sea competitivo, teniendo en cuenta las

condiciones de la economía globalizada actual.

Cada estudiante debe realizar al menos un aporte en el foro de la actividad sobre este tema.

PARTE II

Con base en la investigación que realicen dentro de todo el material didáctico que está publicado en el curso y la

bibliografía sugerida en la guía, construyan un cuadro en donde consignen, para los diferentes procesos de

fundición de metales que indaguen, la siguiente información:

1. Descripción básica de cada proceso (no exceder 15 renglones)

2. Equipos y herramientas utilizados en cada proceso

3. Normas de seguridad a tener en cuenta para cada proceso

4. Ventajas y desventajas de cada proceso.

Cada estudiante debe realizar al menos un aporte en el foro de la actividad sobre este tema.

PARTE III

Respondan cada una de las preguntas del siguiente cuestionario:

1. ¿Qué variables se tienen en cuenta en el corte de materiales?

2. ¿En qué consiste el desgaste de una herramienta de corte?

3. ¿De qué depende la duración de la herramienta de corte?

4. ¿Qué ayuda a disminuir el aumento de temperatura del material y la herramienta, que se someten a un proceso de

maquinado?

5. De que parámetros depende la vida útil de una herramienta de corte?

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