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MEJORAR EL AMBIENTE ESCOLAR INMACULADA CONCEPCIÓN A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA COMUNIDAD Y ESCUELA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


Enviado por   •  7 de Junio de 2013  •  3.286 Palabras (14 Páginas)  •  822 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA MAESTRO GALLEGOS

CÁTEDRA CIENCIAS BIOLÓGICAS

DOCENTE LICDA. VERÓNICA NARANJO

TEMA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

“MEJORA DEL AMBIENTE ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA

MAESTRO GALLEGOS DE LA AUTOGESTIÓN Y RECICLAJE DE

ENVASES PLÁSTICOS”

LAS MARGARITAS, JULIO 2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA MAESTRO GALLEGOS

CÁTEDRA CIENCIAS BIOLÓGICAS

DOCENTE LICDA. VERÓNICA NARANJO

TEMA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

“MEJORA DEL AMBIENTE ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA

MAESTRO GALLEGOS DE LA AUTOGESTIÓN Y RECICLAJE DE

ENVASES PLÁSTICOS”

Autores:

AVILA, WILMERY

ARELLANO, ROSALINDA

BORGES, PILI

CARRASQUERO, ALEXANDRA

CHIRINOS, MIGLEIDYS

GARCIA, CARLOS

MORON, EVELIN

NAVAS, PEDRO

LAS MARGARITAS, JULIO 2012

DEDICATORIA

A Dios, primeramente por llenarnos de bendiciones regalándonos un día a día

A nuestros padres, por estar con nosotros siempre y ayudarnos en todo lo necesario

A los profesores, por ser nuestros guías y darnos el aprendizaje necesario para la realización de este proyecto

A nuestros amigos, por brindarnos la oportunidad de aprender algo de cada uno de ellos

A todos, que de una u otra manera pusieron ese granito de arena para ayudarnos.

INDICE

Pág.

Introducción ____________________________________________ 5-6

CAPITULO I ____________________________________________ 7

 Planteamiento del Problema __________________________ 8-9

 Objetivos _________________________________________ 10

 Justificación _______________________________________ 11

CAPITULO II ____________________________________________ 12

 Antecedentes ______________________________________ 13-14

 Bases Teóricas _____________________________________ 15-20

 Bases Legales ______________________________________ 21-22

 Bases Conceptuales _________________________________ 23-24

CAPITULO III ____________________________________________ 25

 Marco Teórico ______________________________________ 26

 Tipo de Investigación _________________________________ 26

 Diseño de Investigación _______________________________ 27

CONCLUSIÓN ____________________________________________ 28

RECOMENDACIONES _____________________________________ 29

BIBLIOGRAFIAS__________________________________________ 30

ANEXOS ________________________________________________ 31-32

INTRODUCCIÓN

El reciclaje es un factor de suma importancia para el medio ambiente. Se trata de un proceso en la cual partes o elementos de un artículo que llegaron al final de su vida útil puede ser usado nuevamente y vendido como nuevos productos. Por medio del reciclaje se economizan recursos directos, es decir, materias primas, e indirectos tales como agua, energía y otros, además de contribuir a descontaminar el ambiente. Cabe destacar que el plástico es una sustancia muy importante para el desarrollo de las industrias y que por sus características moleculares presenta una gran resistencia a la degradación ambiental y con mayor razón a la biodegradación, hoy en día el hombre vive rodeado de objetos plásticos que en siglos anteriores no eran necesarios para la vida cotidiana, resaltando que día a día el ambiente se ve más contaminado por este material.

Por tal motivo en la Unidad Educativa Maestro Gallegos se están implementando proyectos para la recolección de envases plásticos con el fin de ser cangeados por productos de limpieza, para así ser utilizados para una mejora del ambiente físico de dicha institución. Cabe resaltar que con la realización de dichos proyectos el alumnado tendrá un mayor conocimiento de la importancia que tiene el reciclaje hoy en día, además, contaran con una mejor presencia en su casa de estudio siendo está pieza clave para una buena educación ya que el ambiente influye de manera directa para el fortalecimiento de aprendizajes.

El presente trabajo consta de tres capítulos. En el capítulo uno se presenta diversos aspectos que faciliten el conocimiento del tema; donde se presenta el planteamiento de problema en la cual se hace énfasis del beneficio del reciclaje, luego se presentan los objetivos generales y específicos que se quieren obtener con este proyecto como ultimo la justificación señalando la importancia del temas escogido. En el capítulo dos se plantean los antecedentes donde se muestran otras investigaciones realizadas anteriormente; seguidamente se describen las bases teóricas y las bases conceptuales haciendo referencia a conceptos importantes; también se presentan las bases conceptuales donde se describen diversas leyes y artículos que apoyan y sustentan este trabajo de investigación. En el capítulo tres se explica el tipo de metodología y el de investigación que respalda este trabajo; así como el diseño de investigación que explica el desarrollo de las actividades y la ejecución del proyecto.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel mundial en la visión ecológica existen diversas medidas para la conservación de los recursos naturales, el reciclaje es la tercera medida en el objetivo de la disminución de residuos; la mayoría de éstos residuos pueden reciclarse, hoy por hoy uno de los desafíos más importantes de las sociedades actuales es la eliminación de los residuos que la misma produce, cabe mencionar que en Chile durante una grave sequía producida en 1967 una gran cantidad de ganado caprino se alimentó de los restos plásticos desechados, provocando la muerte de manera casi inmediata.

En Venezuela existen muchas compañías de reciclaje que hacen grandes esfuerzos para mejorar esta situación sin embargo alrededor de 19 mil toneladas de residuos que se producen diariamente en el país, solo entre el 10 y el 20% del total de los residuos pudieran reciclar. De acuerdo a las estadísticas que maneja VITALIS se recicla alrededor de 95% de aluminio, 90% de hierro, 25% de vidrio, 1% de materia orgánica, 20%

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