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Enviado por NARUBIOA22 • 11 de Marzo de 2014 • 1.767 Palabras (8 Páginas) • 270 Visitas
ACTIVIDAD 2: RECONOMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
QUIMICA AMBIENTAL
PRESENTADO POR:
LUIS CARLOS RUBIO ARENAS
COD: 1.110.490.777
PRESENTADO A:
MARCELA ANDREA ZAMBRANO
TUTORA
QUIMICA AMBIENTAL (EVALUACÍON Y CONTROL DE LA EVALUACIÓN)
INGENIERIA AMBIENTAL
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
IBAGUÉ
2014
Actividad
Revisión de los espacios: cada participante deberá subir al foro correspondiente (acuerdos y discusión académica) un documento en formato .doc., interlineado sencillo fuente Arial tamaño 12, con el encabezado indicado el desarrollo de todos los siguientes literales.
a) Noticias del aula: diríjase al foro noticias del aula, y resuelva, ¿cuáles son las características del foro? ¿Qué noticias están publicadas? ¿Quién es el administrador del foro? ¿Cuál es la información más reciente?
RTA/ las características del foro de noticias del aula, es dar a conocer información importante durante el periodo académico, donde hay dos espacios que permiten intercambiar, transmitir y comunicar: Novedades y Anuncios. Las noticias que hay en el curso son la apertura de las actividades 1 y 2 del curso donde la tutora expone algunos aspectos importantes como las fechas de inicio y cierre de las actividades, así como sus parámetros de realización a través de la netiqueta. La administradora del foro es Marcela Andrea Zambrano, quien es la directora del curso. La información más reciente es la apertura del espacio de las actividades 1 y 2, donde se dan las fechas en que se deben realizar.
b) Foro General del curso: ingrese al foro, ¿cuáles son las características de éste espacio? Participe de acuerdo a las indicaciones dadas y copie la evidencia de su participación.
RTA/ las características del foro general del curso de Química ambiental es que permite interactuar sobre las necesidades y situaciones del curso, donde se puede atender dudas académicas y fallas técnicas del campus cuando éstas se presenten.
c) Agenda del aula: al abrir la agenda del aula en el que se especifican las fechas de inicio y cierre de las actividades, tome las correspondientes a las actividades 2, 6, 10, 14 y 15 , completando la siguiente tabla.
RTA/
ACTIVIDAD FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE
ACT 2: Reconocimiento general y de actores 11/FEB/14 00:00 06/MAR/14 23:55
ACT 6: Trabajo colaborativo 1 04/MAR/14 00:00 03/ABR/14 23:55
ACT 10: Trabajo colaborativo 2 01/ABR/14 00.00
01/MAY/14 23:55
ACT 14: Trabajo colaborativo 3 29/ABR/14 00:00
29/MAY/14 23:55
ACT 15: Prácticas de laboratorio 11/FEB/14 00:00 29/MAY/14 23:55
d) Contenido del curso en línea y descargable: Descargue el material desde el ícono correspondiente, de igual manera abra el material en línea cuando haya abierto resuelva:
I. Tome cada unidad y describa su temática general en un párrafo de máximo 10 líneas.
RTA/:
El curso de Química Ambiental consta de 3 unidades principales: La unidad 1 sobre QUIMICA Y COMPONENTE HIDRICO, donde se constituye de 3 capítulos generales respectivamente sobre la contaminación y propiedades del agua, tratamiento químico del agua y el muestro de aguas. Por otro lado la Unidad 2 que se basa en QUÍMICA Y COMPONENTE SUELO, se dispone de 3 capítulos que tratan de la contaminación y propiedades químicas del suelo, tratamiento del suelo y el muestreo de suelos y finalmente la unidad 3 que aborda QUÍMICA Y COMPONENTE ATMOSFÉRICO, se constituye de 3 lecciones que tienen contenidos como Propiedades químicas de la atmósfera, contaminación de la atmósfera y muestreo atmosférico. El curso además tiene al final de cada lección preguntas y ejercicios que sirven de complemento.
II. ¿Cómo se denominan las unidades, capítulos y lecciones del material? Complete la siguiente tabla:
UNIDAD CAPITULOS LECCIONES
UNIDAD 1: QUIMICA Y COMPONENTE HIDRICO Capitulo 1: contaminación y propiedades del agua Lección 1. Estructura molecular y propiedades del agua
Lección 2. Fundamentos de termodinámica química
Lección 3. Reacciones y equilibrios en presencia del agua
Lección 4. Contaminantes químicos del agua
Lección 5. Parámetros químicos de la calidad del agua
PREGUNTAS Y EJERCICIOS
Capitulo 2:
Tratamiento químico del agua
Lección 6. Procesos químicos en el tratamiento del agua
Lección 7. Potabilización del agua
Lección 8. Composición de las aguas residuales
Lección 9. Tratamiento de aguas residuales
Lección 10. Reutilización de aguas residuales
PREGUNTAS Y EJERCICIOS
Capitulo 3:
Muestreo de aguas
Lección 11. Tipo de muestras
Lección 12. Criterios técnicos para el muestreo
Lección 13. Equipos y envases para muestreos
Lección 14. Conservación de las muestras
Lección 15. Parámetros químicos de análisis
PREGUNTAS Y EJERCICIOS
Unidad 2. QUÍMICA Y COMPONENTE SUELO
Capítulo 4: Contaminación y propiedades químicas del suelo Lección 16. Conceptos básicos
Lección 17. Propiedades de los suelos
Lección 18. Reacciones y equilibrios en el suelo
Lección 19. Calidad del suelo y compuestos que lo alteran
Lección 20. Análisis de la calidad del suelo
PREGUNTAS Y EJERCICIOS
Capítulo 5:Tratamiento del suelo
Lección 21. Importancia y clasificación de los tratamientos
Lección 22. Tratamientos por contención o aislamiento
Lección 23. Tratamientos por transferencia o extracción
Lección 24. Tratamientos por transformación química
Lección 25. Tratamientos por transformación biológica
PREGUNTAS Y EJERCICIOS
Capítulo 6. Muestreo de suelos
Lección 26. Variabilidad de los suelos
Lección 27. Tipo de muestreos
Lección 28. Criterios técnicos para el muestreo
Lección 29. Equipos y materiales para muestreos
Lección 30. Parámetros químicos de análisis
Unidad 3. QUÍMICA Y COMPONENTE ATMOSFÉRICO
Capítulo 7. Propiedades químicas de la atmósfera
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