PROGRAMA DE EDUCACIÓN DUAL, FLEXIBLE Y A DISTANCIA
Enviado por karimew • 9 de Junio de 2017 • Resumen • 801 Palabras (4 Páginas) • 231 Visitas
PLANEACIÓN GENERAL
FUNDAMENTACIÓN:
La LGNNA (2014) nos habla de “Garantizar el pleno ejercicio, respeto, protección y promoción de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes conforme a lo establecido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en los tratados internacionales de los que el Estado mexicano forma parte”, por lo que en base a las necesidades que presenta la Escuela Juan Ernesto Gamaliel Espinoza Saucedo, del Sector donde laboro, ubicada en la colonia Granjas Familiares, zona escolar 22, ya que presenta un alto indice de violencia familiar , conflictos en la convivencia escolar y marginación en sus estudiantes, siendo también una escuela focalizada por bajo logro educativo, es necesario que conozcan la Ley General de los niños, niñas y adolescentes para que pueda ser utilizada como una herramienta para garantizar estos derechos.
La Ley General de Educación (2017) en su capítulo III, de la Equidad en la Educación, Art.33 nos habla de “atender de manera especial las escuelas en que, por estar en localidades aisladas, zonas urbanas marginadas o comunidades indígenas, sea considerablemente mayor la posibilidad de atrasos o deserciones, mediante la asignación de elementos de mejor calidad, para enfrentar los problemas educativos de dichas localidades “,
se hace necesario capacitar en el Marco Normativo de la Educación Básica y la Calidad en la Educación como Derecho Humano a los docentes, ya existe un desconocimiento y la falta de esta comprensión los lleva a cambiar o no sus prácticas educativas, no tienen un dominio de los mismos, y muchas veces les impide estructurar saberes para un aprendizaje significativo y puesta en marcha del contenido para el mejor funcionamiento de su centro escolar.
PROPÓSITO:
A partir del desarrollo de esta capacitación se pretende:
- Este propósito esta basado en la Ley de Educación de B.C. (2015) donde nos habla de “otorgar apoyos pedagógicos a grupos con requerimientos específicos”.
- Brindar orientación a los maestros de la Escuela Juan Ernesto Gamaliel Espinoza Saucedo, en torno a los contenidos de la Ley General de los niños, niñas y adolescentes, para destacar la importancia que tiene el conocer dicha ley, contribuyendo a garantizar los derechos de los alumnos que asisten, y poder actuar en caso que se requiera conforme a la misma.
MATERIALES:
computadora portatil
copias de la Ley General de los niños, niñas y adolescentes
pluma y lápiz
proyector
hojas blancas
ACTIVIDADES:
- Bienvenida y encuadre
- Reunirse en pares, formando 6 equipos y dar lectura al apartado que les toco de la LGNNA.
- Se comentara en plenaria lo que más les llamo la atención del apartado que leyeron.
- A través de un PPT se explicara a mayor profundidad el contenido relevante de la LGNNA.
- Se otorgará un espacio para preguntas y respuestas.
- Se les dará a conocer una infografía con información de la LGNNA, para el caso que la requieran y como opción para informar a los padres de familia el contenido de la misma.
- Se presentará un juego de PPT, para hacer un repaso de lo aprendido.
- Se sacarán conclusiones colectivas que se escribirán en una hoja de rotafolio.
SEGUMIENTO:
- Se dará acompañamiento a la escuela con visitas periódicas para ayudar en los casos que se presenten.
- Se darán mas capacitaciones del Marco Normativo y Legal de la educación Básica así como también de los Derechos Humanos.
- Se buscarán estrategias para contribuir al buen funcionamiento de la escuela en convivencia escolar.
EVALUACIÓN:
Será a través de una rúbrica.
PREGUNTAS | SI | NO | QUIZA |
Con la información presentada, queda claro de que trata la Ley General de los niños, niñas y adolescentes | |||
En base a lo revisado, podrías actuar frente a un caso de discriminación, violencia, etcétera | |||
Crees que te falta tener un conocimiento más amplio del Marco Normativo y legal de la Educación Básica | |||
Crees que se requiera otra capacitación para tener mayor claridad en el tema |
REFERENCIAS DIGITALES:
Gobierno de la República. (2013/09/11). Ley General de Educación (LGE). Diario Oficial de la Federación. México. Disponible en:
Gobierno de la República. (2014/12/04). Ley General de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes. México. Disponible en:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGDNNA_041214.pdf
Congreso del estado de Baja California. (2015/07/31). Ley de educación del estado de Baja California. México. Disponible en: http://www.ordenjuridico.gob.mx/Documentos/Estatal/Baja%20California/wo19522.pdf
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