Precursores
Enviado por hesoyam • 9 de Junio de 2014 • 600 Palabras (3 Páginas) • 374 Visitas
Para otros usos de este término, véase lectura (desambiguación).
Detalle de la Virgen del canónigo Van der Paele de Jan van Eyck.
Canónigo leyendo (1889) de Enrique Simonet.
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
Texier, François, 2006.1
Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura:
Saber pronunciar las palabras escritas.
Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
Saber extraer y comprender el significado de un texto.2
Índice [ocultar]
1 Mecánica de la lectura
2 Proceso de lectura
3 Lecturas especiales
3.1 Direccionalidad de la lectura
3.2 Caracteres especiales
3.3 Braille
3.4 Notación musical
3.5 Fórmulas matemáticas
3.6 Fórmulas químicas
4 Técnicas de lectura
4.1 Técnicas convencionales
4.1.1 Lectura secuencial
4.1.2 Lectura intensiva
4.1.3 Lectura puntual
5 Técnicas enfocadas a la velocidad de la lectura
5.1 Velocidad de la lectura
5.1.1 Lectura diagonal
5.1.2 Escaneo
6 Historia de la lectura veloz
6.1 La técnica de lectura veloz
7 Historia de la lectura
7.1 En la antigüedad
7.2 Edad Media y Renacimiento
7.3 Época contemporánea
7.4 La lectura en línea
8 Enseñanza de la lectura
8.1 Promoción de la lectura
9 Comprensión de lectura
9.1 Evaluación de la lectura
10 Beneficios de la lectura
11 Véase también
12 Notas
13 Bibliografía
Mecánica de la lectura[editar]
La fisiología permite comprender la capacidad humana de leer desde el punto de vista biológico, gracias al estudio del ojo humano, el campo de visión y la capacidad de fijar la vista.
La psicología ayuda a definir el proceso mental que se lleva a cabo durante la lectura, ya sea en la fase de decodificación de caracteres, símbolos e imágenes, o en la fase de asociación de la visualización con la palabra. Los procesos psicológicos de la lectura fueron estudiados por primera vez a fines del siglo XIX por Emile Javal, entonces director del laboratorio
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