Resumen Primer Capitulo Metodología De La Investigación

Investigación: es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. En el siglo xx surgieron dos enfoques para realizar la investigación:

Enfoque cuantitativo: es secuencial, cada etapa precede a la siguiente y no podemos brincar pasos, aunque, desde luego, podemos redefinir alguna fase. A una idea una vez delimitada, se le derivan objetivos y preguntas de investigación y se construye una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas; se analiza las mediciones obtenidas y se establece una serie de conclusiones respecto a la(s) hipótesis.

Características:

- El investigador plantea un programa de estudio delimitado y concreto.

- Con el problema de estudio se construye un marco teórico (teoría que guiara su estudio), del cual deriva una o varias hipótesis (que se examinan si son ciertas o no), si los resultados son congruentes se aportan evidencias a su favor, sino se descartan en busca de nuevas hipótesis.

- Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos. La recolección de datos se fundamenta en la medición (se miden las variables o conceptos contenidos en las hipótesis).

- Los datos se representan mediante números, y se deben analizar atreves de métodos estadísticos.

- Se busca el máximo control para lograr que explicaciones distintas a la propuesta de estudio, sean desechadas.

- La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente. Los fenómenos que se miden no deben de ser afectados por el investigador.

- Los estudios siguen un patrón estructurado y se debe tener presente que las decisiones criticas se efectúen antes de recolectar los datos.

- La meta principal es la construcción y demostración de teorías.

- Se comienza con la teoría y de esta se derivan expresiones lógicas denominadas hipótesis que el investigador busca someter a prueba.

- La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa del individuo, como concibe la realidad con la investigación.

- Las creencias (hipótesis) del investigador en la investigación cuantitativa se aceptan como validas si coinciden con la realidad del fenómeno, sino se rechazan y se deben modificar junto con la teoría.

Enfoque cualitativo: en lugar de que las preguntas de investigación precedan a la recolección de datos, los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis de los datos. Resulta un proceso más bien circular y no siempre la secuencia es la misma, varía de acuerdo con cada estudio en particular, con frecuencia es necesario regresar a etapas previas. Asimismo, al analizar podemos advertir que necesitamos un número mayor de personas que al principio no estaban contempladas, lo cual modifica la muestra original.

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