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Enviado por: Swagger 17 septiembre 2012

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Palabras: 722 | Páginas: 3

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Sr. Ricardo Chávez Castañeda

Mi nombre es Michelle Navarro, estudiante de la Escuela Preparatoria Regional De El Salto. Utilizo esta carta para felicitarlo por su excelente manera de expresarse en sus libros. Hace poco tiempo, tuve la oportunidad de leer ‘Severiana, la cual, me dejo sumamente fascinada la manera en que relato esa increíble e inimaginable historia, que me atrapo desde el primer momento.

Me gustaría informarle que me encanta leer, desde que era pequeña, siempre me habían llamado la atención los libros con títulos “extraños”, títulos de los cuales no sabía si tenían algún significado, o tuvieran un significado especialmente inventado por el autor. Su libro ‘Severiana’ hace que varios de nosotros, aun cuando solo hemos leído la sinopsis, hace que nos adentremos demasiado en la lectura, ya que, en mi caso, no había leído algo similar, siempre eran novelas románticas, pero en este caso ‘Severiana’ es un libro de aventuras, emocionante, y que si, entre otras cosas, nos hace saber la importancia que tienen todos los libros, lo emocionantes y fantásticos que son.

La historia me pareció muy original, bueno, cada libro tiene su propia historia, su propia originalidad, a lo que me refiero, es a que no había leído o escuchado alguna otra historia en la cual se mostrara algo parecido a este texto, como los secuestros a niños, el que no había ninguna pista para poder atrapar a los ‘responsables’, la comunicación que todos los niños podían tener al solo leer los libros, etcétera.

Aparte, nos mostró todo lo que hacía cada chico para poder encontrar a sus amigos, los sobreprotegidos que estaban sus padres con ellos para que no fueran parte de esos chicos desaparecidos; En mi opinión, me hizo emocionarme con cada palabra, cada página, cada “secuestro” preguntándome si ese niño volvería a estar con sus padres y amigos.

Una de las partes que mas me intereso del libro, fue cuando el maestro les entrego el texto ‘El principio de la herencia’ por uno de sus compañer

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os (Goran Petrovic Guía) y que, al leerlo, todos en el salón de clases se sintieron atrapados en la lectura, es decir, como si ellos estuvieran en ese preciso momento en el lugar y solamente fueran escuchando una voz que estuviera narrando todo lo que hacían, cuando en realidad, esto no era así, que

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