Teorías Del Aprendizaje

TEORIAS DEL APRENDIZAJE OBJETIVO Y SUBJETIVO

El aprendizaje esta caracterizado para obtener conocimientos o la adquisición del mismo, ya que es fundamental para el desarrollo mental formando el potencial de entendimiento tomando en cuenta las teorías conductivas y cognitivas que ayudan a comprender y controlar el comportamiento humano, a través de mecanismo que están asociados al aprendizaje; que es importante y que con la realización de actividades directas de los estudiantes sobre la realidad y el medio en que se encuentran.

El guía deberá realizar y cumplir los contenidos que sean productivos para los estudiantes, el mayor conocimiento será donde se encuentre una relación entre los instructores y alumnos que interactúen permitiendo que ellos se expresen abiertamente, que sea necesario para ver el alcance de conocimiento y almacenamiento de información.

También en las cuales deberán utilizar el mecanismo de las computadoras para saber realizar cualquier trabajo ya que sirve como herramienta para la realización de textos, graficas, planillas de cálculos, bases de datos entre otros, ya que hoy en día la mayoría de los trabajos son realizados en programas de computación y que es necesario para las habilidades personales del alumno en una manera creativa , basándose en la capacidad del docente, la capacidad del alumno y la tecnología disponible.

Los conocimientos de las personas es significativo, desarrollando experiencia directa, pensamiento y sentimiento que pueden llegar a cambiar la actitud de las personas, dando oportunidad a la exploración y entrar en contacto con sus sentidos, auto conceptos y valores. El desarrollo que lograran obtener será de acuerdo a sus intereses y necesidades del mismo estudiante.

El aprendizaje en un proceso personal constructivo de nuevos conocimientos ya que el aprendizaje está relacionado íntimamente con la sociedad.

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