Volcan Erupcion

EXPERIMENTO DE VOLCAN DE LAVA

PREESCOLAR 2°

¿QUÉ ES UN VOLCÁN?

Es un lugar donde se expulsan materiales calientes del interior de la tierra.

Parte de estos materiales se acumulan alrededor de lugares de salida, formando cerro o montañas que llegan alcanzar grandes alturas.

Los volcanes activos representan un peligro a la población localizada en sus alrededores, es por ello que de forma preventiva la mejor manera de protegernos, será conociendo el comportamiento del volcán con el que conocemos.

¿QUÉ ES UNA ERUPCIÓN?

Cando bajo un volcán se acumulan materiales muy calientes, la precisión y la temperatura pueden hacer que salgan en forma de productos como lava, ceniza, rocas, vapor y gases.

Las erupciones pueden ser de varios tipos y daños que generan dependen de la fuerza y, explosiva que fue la erupción, así como del grado de preparación que habita en la zona de riesgo.

¿CÓMO PREVENIR?

Lo más seguro es vivir alejado de los volcanes; si eso no es posible, hay que evitar construir en áreas profundas o lechos de ríos, cañadas y barrancas. Si vivimos cerca del volcán, es importante asegurarse de que nuestra casa cuente con techos fuertes de dos aguas, de manera que, si llega a caer ceniza, la inclinación de techo la desaloje, además de respetar la zona de exclusión de actividades de protección civil.

“MI PRIMER VOLCAN EN ERUPCIÓN”

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. ASPECTO: MUNDO NATURAL. COMPETENCIA: ENTIENDE EN QUE CONSISTE UN EXPERIMENTO Y ANTICIPA LO QUE PUEDE SUCEDER CUANDO APLICA UNO DE ELLOS PARA PONER A PRUEBA SU IDEA.

“APRENDIZAJE ESPERADO”

SIGUE NORMAS DE SEGURIDAD AL UTILIZAR MATERIALES, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS AL EXPERIMENTAR.

COMUNICA LOS RESULTADOS DE EXPERIENCIAS REALIZADAS.

“ESTÁNDAR CURRICULAR”

HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA.

FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN SU CURIOSIDAD E INTERÉS EN CONOCER MÁS ACERCA DEL MUNDO NATURAL, Y QUE PUEDEN SER RESPONDIDAS MEDIANTE EL TRABAJO EXPERIMENTAL, O PREGUNTAR A OTROS CON LA AYUDA DE ALGUNAS PERSONAS (¿QUÉ SUCEDE SI…?. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO...?, ¿CÓMO PODEMOS SABER MÁS SOBRE…?).

COMUNICA LOS RESULTADOS DE OBSERVACIONES Y EXPERIMENTOS EN FORMA ORAL.

CONOCIMIENTO HABILIDADES DESTREZAS ACTITUDES

CONCEPTOS RELACIONADOS AL TEMA (QUE ES UN EXPERIMENTO, UN VOLCÁN, Y CARACTERÍSTICAS) *INFIERE

*OBSERVA

*ANALIZA

*REFLEXIONA COMUNICA LOS RESULTADOS DE OBSERVACIONES Y EXPERIMENTOS EN FORMA ORAL RESPETA A SUS COMPAÑEROS Y MAESTRA, RESPETANDO LOS TURNOS AL PARTICIPAR

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