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ANATOMÍA Y SISTEMA ESQUELÉTICO.


Enviado por   •  25 de Marzo de 2016  •  Ensayo  •  263 Palabras (2 Páginas)  •  249 Visitas

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ANATOMIA Y SISTEMA ESQUELETICO

NOMBRE: CAROLA LUCIANA VARGAS ROJAS

MATERIA: BILOGIA

PROF: MARISABEL ZAMBRANA

CURSO:4°”A”

FECHA:09/03/16

ANATOMIA Y SISTEMA ESQUELETICO

I-.OBJETIVOS:

1-.unicar las regiones y el nombre del hueso del sistema esquelético

2-. Observar diferentes estructuras anatómicas del cuerpo humano

3-. Reconocer cortes anatómicos y órganos del cuerpo humano

II-.MATERIALES:

Huesos humanos

Figuras anatómicas

Esqueleto

Guardapolvo

Manzana

Cuchillo

Trapito

III-.PROCEDIMIENTO

  1. Sistema esquelético

1-. Colocar los huesos sobre el mesón con la cara anterior al observador.

2-.indicar el nombre del hueso y la región donde se encuentra.

  1. ANATOMIA
  1. Observar las diferentes figuras anatómicas e indicar el corte: transversal, sagital, coronal, superficial, oblicuo

2-. Describir los órganos que se encuentran en las diferentes figuras anatómicas

3-. Identificar que sistemas se observan con claridad

IV-. RESULTADOS

V-. CONCLUSIONES

En un corte transversal se observa todos los órganos

Un corte transversal divide en superior y inferior

Un corte sagital pasa por el medio y divide en derecho y izquierdo

El cuerpo humano tiene muchas regiones en el cual se encuentran los huesos

Un corte oblicuo atraviesa la manzana formando un ángulo con el plano transverso y sagital

VI-. CUESTIONARIO

1-.¿que estudia la Antomia y que técnicas utiliza para la ciencia?

-estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen. Y para este estudio se recurre a ala disección.

2-.¿que diferencias existen en la observación de órganos cuando se realiza cortes anatómicos?

Las líneas de las cuales se ha hablado generan la posibilidad de realizar cortes a través de ellas con el fin de poder observar estructuras internas del cuerpo humano.

3-. Realiza un cuadro sinóptico del número, nombres, región y funciones.

4-. Dibujar el fémur con un corte transversal y sagital e indica sus partes

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