AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN DEL CURSO PROCESOS COGNOSCTIVIOS (403003)

Nombre completo del Estudiante:

Jeinsen Brigette Jimenez

Número de Grupo colaborativo:

184

Nombres integrantes

Del grupo

Participación y compromiso

(Describa)

Calidad de los aportes para elaborar los productos solicitados por cada momento

(Describa)

Nota cuantitativa de la participación y compromiso (califique de 1.0 a 5.0, siendo 5.0 excelente)

1.Jeinsen Brigette Jimenez

Me considero una persona muy comprometida con cada actividad que se me propuso en todo el recorrido del curso, responsable y capaz de sacar mis trabajos de manera correcta, con todas mis debilidades y fortalezas.

Me comprometo a fortalecer todas mis debilidades, hacer más eficiente en cuanto a las metas propuestas por el curso, llenar y nutrir mis conocimientos aplicando entrenamientos de todos los procesos cognoscitivos.

La calidad de todos mis aportes fueron realizados bajo la estricta norma apa, mediante las citas y reflexiones voluntarias.

                 4.5

Escriba el nombre compañero 2 (Coevaluación)

Escriba el nombre compañero 3 (Coevaluación)

Escriba el nombre compañero 4 (Coevaluación)

Escriba el nombre compañero 5 (Coevaluación)

Dificultades presentadas en el grupo colaborativo

(Describa)

Oportunidades presentadas en el grupo colaborativo

(Describa)

Fortalezas presentadas en el grupo colaborativo

(Describa)

Calificación cuantitativa al desempeño del grupo (califique de 1.0 a 5.0, siendo 5.0 excelente)

Las dificultades que en el grupo colaborativo fue que no hubo un grupo o apoyo de grupo ya que nadie hizo una participación activa durante todo el curso.

  No hubo oportunidades en este grupo colaborativo, mi gran colaboración fue mi tutora de curso.

 No hubo fortalezas en el grupo sin embargo me esmere al máximo para la realización de mis actividades.

           1.0

Exprese de  manera libre, cuáles fueron los aportes más significativos alcanzados por usted en el desarrollo del curso y con los contenidos propuestos sobre el conocimiento y apropiación de los procesos cognoscitivos.

Mis aportes más significativos fueron el de la realización de los conceptos de los procesos cognoscitivos básicos y superiores por medio de un mapa conceptual, también por medio del anexo 1 matriz de reconocimiento donde plasme mi historia de vida y las semejanzas que hay entre mi vida y cada uno de estos proceso y finalmente poder evaluar nuestros conocimientos, fortalezas y debilidades por medio de un test de entrenamiento que nos indicaba el análisis de nuestras habilidades cognitivas.

Describa y evalúe como fue el acompañamiento docente recibido.

 CLAUDIA MATILDE ADARVE