Actividad 3. Análisis Estadístico
Enviado por Biio garcia • 14 de Marzo de 2022 • Trabajo • 879 Palabras (4 Páginas) • 84 Visitas
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Universidad del SABES
UNIDEG Irapuato
Aarón Iturriaga García
Julián Chávez Torres
Carlos Alberto Pérez Orozco
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
Julio De Jesús Aguirre García
Licenciatura en Ingeniería Industrial
Actividad 3. Análisis Estadístico
Grupo B Aula 2 08:00 – 09:00 a.m.
Reporte del análisis estadístico de una encuesta de conocimientos básicos
El presente reporte cuenta con la información referente a la encuesta aplicada en 2 grupos A y B de 6to grado con 80 alumnos de una escuela pública del estado de Guanajuato del 2012, en él se plasma la información relacionada los registros acertados a 100 preguntas básicas del curso Matemáticas/español.
Objetivo:
Analizar los datos obtenidos de los alumnos
Crear una tabla de agrupación de los resultados y obtener los datos cuantitativos
Saber los intervalos de clase
Realizar un gráfico, histograma y diagrama de los datos
Materiales
Población: Corresponde a los alumnos del grupo A y B de 60to grado del curso Matemáticas/español
Muestra: Corresponde a los alumnos del grupo A y B de 60to grado del curso Matemáticas/español que llevaron a cabo la encuesta. En este caso fueron todos, por tanto se considera la Población igual a la muestra.
Software: Se utilizo Word y Excel 365 2020
Metodología
Tabla de Datos: Contiene solo los resultados de los alumnos registrados, la cual es la base para desarrollar las siguientes tablas y mantener agrupados los datos que necesitamos.
Tabla de datos Cuantitativos: Tabla en la que aparecen bien organizados los valores de las variables que se están estudiando. En el apartado de (N. de clase) se utilizó el método de la regla de Sturges la cual indica que (1+3.322 * LOG (N. de datos)
Tabla de frecuencia e Histograma: Corresponde a una tabla de frecuencias, los datos se agrupan en intervalos de igual amplitud que no se sobreponen y un histograma que muestra la frecuencia de los valores en un gráfico de dicha tabla.
Diagrama y Grafica de Frecuencias: Utilizan la tabla de Frecuencia para representar los datos estadísticos de forma gráfica, de tal manera que los datos puedan ser interpretados, analizados y entendidos de forma más sencilla.
Resultados
Tabla de datos
La siguiente tabla contiene el registro de los 80 resultados conforme iban finalizando
Datos | |||||||
61 | 68 | 75 | 72 | 77 | 84 | 79 | 67 |
76 | 72 | 72 | 83 | 82 | 67 | 80 | 88 |
66 | 82 | 75 | 83 | 83 | 84 | 81 | 80 |
77 | 78 | 83 | 84 | 85 | 74 | 66 | 64 |
70 | 74 | 80 | 67 | 79 | 80 | 60 | 75 |
83 | 84 | 73 | 71 | 72 | 76 | 71 | 77 |
88 | 63 | 62 | 87 | 83 | 71 | 74 | 83 |
63 | 76 | 83 | 80 | 83 | 70 | 89 | 84 |
77 | 84 | 75 | 77 | 87 | 88 | 83 | 71 |
67 | 78 | 67 | 64 | 75 | 78 | 87 | 68 |
Tabla de datos Cuantitativos
Contiene los datos representados a través de una tabla los cuales son los más importantes y están bien organizados. Contiene el total de datos registrados con su límite inferior y superior, el Rango del límite, el número y tamaño de la clase.
Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
Datos Cuantitativos | ||
Numero de Datos | 80 | |
Límite inferior | 60 | |
Límite superior | 89 | |
Rango | 29 | |
N. Clase | 8 | |
Tamaño de clase o Amplitud | 4 | |
N. Clase | Intervalos de Clase | |
Límite inferior | Límite superior | |
0 | 0 | 0 |
1 | 60 | 64 |
2 | 64 | 68 |
3 | 68 | 72 |
4 | 72 | 76 |
5 | 76 | 80 |
6 | 80 | 84 |
7 | 84 | 88 |
8 | 88 | 92 |
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