Actividad Integradora Leyes De Newton

Actividad Integradora

Leyes De Newton

La Primera Ley De Newton                                                     Ricardo Rodríguez Damian                                                      Grupo M14c3g11-072                                                          Modulo 14 Semana 2

Realiza el experimento.

Elabora el reporte.

Portada.

Introducción y sustento teórico.

Descripción de materiales.

Procedimiento.

Resultados.

Conclusiones.

Bibliografía y referencias.

Introducción y sustento teórico

Sintetiza el tema de las Leyes de Newton y describe específicamente la ley que seleccionaste.

“Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.”

(Rada García, Eloy (trad.) (2003). «Principios matemáticos de la filosofía natural». apud. Newton. Vida, pensamiento y obra, pág. 199. A hombros de gigantes. Las grandes obras de la física y la Astronomía (Barcelona: Crítica).)

Newton tomo la ley de la inercia de galileo: Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.

(Newton Leges (The Latin Library))

y con la tercera ley de Kepler Para cualquier planeta, el cuadrado de su período orbital es directamente proporcional al cubo de la longitud del semieje mayor de su órbita elíptica.

T2  = C = constante

A3

Donde, T  es el período orbital (tiempo que tarda en dar una vuelta alrededor del Sol), a  la distancia media del planeta con el Sol y C  la constante de proporcionalidad.

Estas leyes se aplican a otros cuerpos astronómicos que se encuentran en mutua influencia gravitatoria, como el sistema formado por la Tierra y el sol.

(Kepler, Johannes (1609). Astronomia Nova.)

Como él se apoyó en las investigaciones de sus antecesores con newton tenemos las leyes que están la más exactitud en la actualidad

Tomando la teoría sobre la ley que seleccionaste, resume las ideas principales de la misma y relaciónalas con tu experimento.

Un cuerpo no se mueve si no tienen ninguna interacción de su entorno y solo cambia su estado en reposo a movimiento a consecuencia de su entorno y su comportamiento depende de muchos factores ya sea en el espacio que no dejaría de moverse a menos que otro cuerpo cambie su trayectoria ya que no existe ninguna alteración como en la tierra con la gravedad, viento, inclinación de su entorno, etc., etc.  

Si a una pelota esta en estado de reposo y nadie ni nada la mueve no tendría que alterar su estado, pero si alguien la golpea se mueve y influye su grado de inclinación y hacia adonde va la gravedad que es hacia abajo y si cambia por causa del aire o alguna otra interacción

La tierra después de millones de años no ha cambiado su estado de movimiento por que no ha habido alguna interacción del nivel de afectación en su masa para que cambie su estado.

En mi experimento detallo el movimiento de la tierra con la ayuda de la mecánica y en un juguete ya que si ese sería el caso sin la ayuda de la gravedad de el sol y la luna la tierra dejaría de girar en su eje y dejaría la rotación entorno el sol y saldría sin rumbo hacia cualquier lado

Explica brevemente, a manera de objetivo, lo que demostrarás con el experimento, es decir, de qué forma éste comprueba la ley que elegiste.

Esta ley que escogí se entiende que si algo no se mueve y nada altera su estado así se tiene que quedar y si algo lo afectada no se cambia su estado a menos que algo cambie lo que hace y esa ley se comprende desde la interacción espacial hasta lo que hacemos diariamente y tienen consecuencias

Mi experimento consiste en el movimiento el movimiento de un refractario que está amarrado a tres cuerdas y adentro varias bolas de plástico que con un aventón todas las bolas toman espacio entre ellas para acomodarse en una órbita separada y tener una igualdad de peso a consecuencia de la fuerza de gravedad

Experimenté varios modelos de leyes que vi en video, pero cuando mi hija salió y se puso a jugar con ese juguete según mi idea vi la primera ley de newton en ese aparato ya que en la era clásica de sus leyes para los movimientos de las nuevas eras fue muy importante

El juguete se mueve dando vueltas y tienen un contrapeso en su interior que lo hace cargar la masa hacia un lado, en la parte del experimento el refractario de arriba tiene un tipo de olla y con la vuelta con un objeto dentro que lo obliga a dar vueltas en la olla de una manera espiral al igual que el juguete

Descripción de materiales:

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Juguete infantil y bola de unicel

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Materiales para el experimento que prepare

Procedimiento

El procedimiento es bastante sencillo de una compleja fisionomía que interactúa en unos segundos de manera que todo tiene un orden y un objetivo

De la olla amarre tres líneas de cuerda

[pic 10]               [pic 11]

 y le di una altura de soporte que igualara su peso con la masa y al final de las cuerdas lo agarré

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