Actividad Integradora de Etapa 1 (Vectores y Dinámica )

Actividad 1.01: Métodos gráficos para la obtención del vector resultante.    

I. Consulta tu libro de texto y responde las siguientes preguntas.

1. ¿A que llamamos cantidad escalar?

2. ¿Qué es una cantidad vectorial?

3. ¿Qué es un vector?

4. ¿A que llamamos vectores concurrentes?

5. ¿Cuáles son los vectores no concurrentes?

6. ¿Qué es el vector resultante?

7. ¿Cuáles son los métodos gráficos que se emplean para obtener el vector resultante?

8. Describa el procedimiento para obtener el vector resultante mediante el método del triángulo.

9. Describa el procedimiento para obtener el vector resultante mediante el método del paralelogramo.

10. Describa el procedimiento para obtener el vector resultante mediante el método del polígono.

11. Mencione los métodos analíticos que pueden ser empleados para obtener el vector resultante.

12. ¿Cuándo y cómo se emplea el teorema de Pitágoras para obtener el vector resultante?

13. Describe el procedimiento a emplear para obtener el vector resultante por el método de las componentes.

14. En un sistema de coordenadas rectangulares, la dirección de cada uno de los vectores se miden con respecto al eje +x, por lo tanto, para la dirección del vector resultante ¿que debes tomar en cuenta?

15. ¿Qué es el vector equilibrante?

Actividad 1.02: Suma de vectores                    

Utilizando el método grafico y analítico solicitado para obtener el vector resultante de los sistemas vectoriales mostrados a continuación:

1. Halla la magnitud y la dirección de la fuerza resultante de dos fuerzas: F1 = 70 N y  F2 = 42 N, si el ángulo entre las mismas es de 90°. (Método del triángulo y comprobación por Pitágoras y tan-).

2. Dos fuerzas: F1 = 70 N y F2 = 85 N se aplican sobre un cuerpo formando un ángulo de 55° entre ellas. Calcula la magnitud y la dirección de su resultante con respecto a la fuerza de menor magnitud. (Método del paralelogramo y comprobación por método de las componentes).

3. Halla la magnitud y la dirección de la fuerza resultante de dos fuerzas F1= 30 N a 40° y F2= 80 N a 50° (con respecto al eje –x). (Método del triángulo y comprobación por método de las componentes).

   F2                                  F1[pic 4][pic 5][pic 6]

       50°        40°

        X[pic 7]

4. Utilizando el método del polígono y el método de las componentes para encontrar la resultante de los siguientes vectores.

1. F1 = 50 N a 45°; F2 = 90 N a 180°; F3 = 60 N a 270° y F4=40N a 330°.

                                                   [pic 8]                     [pic 9]

b) Teorema de Pitágoras:[pic 10]=

c) [pic 11]

d) Representación gráfica:                    [pic 12][pic 13]

        [pic 14][pic 15]

e) Vector resultante:

f) Vector equilibrante:

Actividad 1.03: conceptos de dinámica.                                    

I. Consulta tu libro de texto y responde las siguientes preguntas.

1. ¿A que llamamos fuerza?

2. ¿Cómo se clasifican las fuerzas observadas en la naturaleza, según su origen y características?

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