Actividad integradora Introducción a la epistemología

Actividad integradora

Introducción a la epistemología

Parte del a filosofía que estudia  los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano, durante esos mismo años aparecieron historiadores  y filósofos  de la ciencia  que aportaban  nuevos problemas  ala epistemología  científica; esto día a lugar a cambio de la perspectiva de como miramos el panorama dejo de ser metafísico para ser una  ciencia comprobable con análisis y datos cuantificables

Campo de la filosofía que estudia  el conocimiento general, las ciencias proporcionan un conocimiento particular de la realidad por lo tanto consiste en buscar un conocimiento universal que pudiese aportar  a la epistemología.

Enfermería se da la tarea para saber como aplicar sus conocimientos   análisis de procesos y aplicación.

1 concepción de epistemología

Gnoseología

Termino antigua del razonamiento  metódico del conocimiento  en general  como disciplina filosófica que busca  delimitar sui alcance , naturaleza y origen,  sin detenerse a conocimientos particulares

Teoría del conocimiento :

Trata de los problemas del conocimiento y de las raciones entre el sujeto y el objeto  de manera general y detallada  pero abstracta ósea sin  algo concreto

Epistemología

Es el termino mas reciente  del estudio del conocimiento  y hace referencia a la construcción  del saber de las ciencias físicas, naturales y sociales  que llevan a obtener el conocimiento y criterios bajo el cual el conocimiento  justifica o invalida dentro de una ciencia en particular

 La epistemología apoya y esta presente el la practica de enfermería por que como ciencia tiene sus propias conocimientos basados en teorías científicas pues es necesaria una practica y de investigación para lograr un resultado cuantitativo y cualitativo

 2. origen del conocimiento

Indica un ejemplo de conocimiento  racional en los valores  de enfermería y conocimiento  empírico en la practica. El origen del conocimiento según Rabade(1995) se origina en la actividad el hombre  pero no en la actividad el ser  en la obtención de conocimiento donde intervienen tres elementos

 El conocimiento área de trabajo como ejemplo diré  un accidente de trabajo; conocimiento racional  será la empatía mostrada hacia mi paciente  respetando sus valores y tratando de satisfacer sus necesidades. El conocimiento empírico seria saturarlo  la experiencia me dice  que si la herida va a cerrar y va a dejar de sangrar

Un sujeto que quiere conocer (sujeto cognoscente)

Un objeto de estudio(  objeto de conocimiento)

3 la relación  sujeto –objeto

La relación de estos dos se requieren los dos ´para generar  el conocimiento, sin la presencia de un objeto no hay conocimiento , la presencia de ese objeto a de ser ante alguien  o ante algo en este caso el sujeto  debe de haber  correlación entre  dos realidades distintas  ya sea en mayor o menor grado incluso en realidades opuestas  pero es el sujeto el que busca el objeto

 la relación que establece e sujeto y objeto  que establece el investigador científico  la recesión es en dos estilos  la cualitativa y la cuantitativa  y es mediante los sentidos  y ante sus conciencia  de manera sistemática y racional  es decir un orden metodológico para interpretar correctamente la realidad  

tipos de conocimiento

según  Martinica (2007)

conocimiento mental: es la imagen gráfica que se nos presenta en la mente cuando nos dicen una palabra  por ejemplo mapa;  tus imágenes  llegan a ti porque estás pensando en el mapa

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