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Actividad integradora introduccion a la metodologia cientifica


Enviado por   •  15 de Octubre de 2015  •  Tarea  •  320 Palabras (2 Páginas)  •  350 Visitas

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1.- Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles  y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio.

ARISTOTELES

NEWTON

Paradigma: se le presenta la naturaleza como un inmenso cambio constante, pero no se limita a constatar este hecho, sino que intenta explicarlo.

Paradigma: Decía que cada cosa tiende por naturaleza a cierta posición preferida.

Método: consiste en que a partir de uno o varios principios básicos los cuales se toman como punto de partida, se va deduciendo todo un sistema lógicamente interrelacionado.

Método: es una lógica aplicada a los datos de la experiencia y en la elaboración de teorías a partir de la experimentación rigurosa.

Cambio: decía que había dos tipos de cambios natural y forzado.

Cambio: el cambio del movimiento es proporcional a la fuerza motriz.

A cada acción corresponde una reacción.

Movimiento: explicaba que el movimiento en el vacío era imposible y que hay dos movimientos naturales simples: rectilíneo y circular.

Movimiento: todo cuerpo continua en reposo o en movimiento si no es obligado a cambiar ese estado de movimiento

2.- Elabora una tabla de cuatro columnas distinguiendo las características  de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría.

CONCEPTOS

PROBLEMA

HIPOTESIS

LEY

TEORIA

Surge cuando un investigador hace preguntas sobre un tema y observa que no es lo suficiente todo el saber acumulado en el cuerpo del conocimiento para dar respuestas a su interrogante.

Eta explicación se toma como supuesto o premisa para derivar de ella conclusiones que sean contrastables

Las leyes se formulan una vez que se ha hecho la comprobación y expresan relaciones constantes entre los fenómenos, su principal función es explicar un hecho en base en la relación que este guarda con otro.

Las teorías se introducen cuando estudios previamente realizados  de una clase de fenómenos han revelado un sistema de leyes.

Las teorías intentan, explicar dicha leyes, proporcionar una comprensión más profunda y exacta de los fenómenos en cuestión.

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