Actividad reconocimiento tecnicas de investigacion unad 2018

Actividad 1 – Foro de Reconocimiento

Presentado Por

Manuel Antonio Arteaga Ramos - 1044424650

Técnicas de Investigación – 100104_133

Presentado a

Mauricio González

Tutor de Curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN

Programa Administración de empresas

Medellín

05 – 09 – 2018

INTRODUCCIÓN

por medio del presente trabajo me propongo empezar a indagar e investigar los temas y conceptos con los cuales se realizarían la presente materia de técnicas de investigación, en la cual una de las primeras actividades a realizar es comprender las características similitudes y diferencias de las investigaciones tanto cualitativas, como cuantitativas, para así irnos adentrando de a poco en la temática de la realización de propuestas de investigación, para su posterior desarrollo entre otros tantos aspectos más de importancia que deberemos abordar en nuestros procesos investigativos.

Las técnicas de investigación debemos destacar su propósito y finalidad lo que nos lleva a un enfoque aplicable a métodos. El proceso que se aplique  puede llevarnos o no a la solución del problema.

TABLA DE CONTENIDOS

Introduccion        ¡Error! Marcador no definido.

Tabla De Contenidos        3

Objetivos

Desarrollo de la actividad….

Problemática Social

Bibliografía….  

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. las fases del proyecto de investigación son

Primera fase de diseño:

La cual se compone de los siguientes pasos:

investigación preliminar, en donde se busca garantizar la viabilidad y/o pertinencia del mismo, para esta fase podemos recurrir a los dios tipos de fuentes de información tanto primaria como secundaria, pero es recomendable usar las primarias, ya que es información más "pura", la cual no ha sido interpretado o incluso malversada por pocas o casi ninguna persona.

planeación, es donde se realiza el diseño del proyecto, el cual es llamado protocolo o anteproyecto, la cual es la primera etapa del proceso investigativo donde plasmamos el que, por que, para que, como y con que realizaremos la investigación, para esta fase podemos recurrir a los dios tipos de fuentes de información tanto primaria como secundaria, pero es recomendable usar las primarias, ya que es información más "pura", la cual no ha sido interpretado o incluso malversada por pocas o casi ninguna persona y esto nos puede garantizar hasta cierto punto más exactitud.

Segunda fase:

es en la cual realizamos el trabajo de campo o trabajo aplicado y/ empírico, buscando, comprobando y comprobando o refutando por medio de nuestro proceso investigativo, la hipótesis planteada, para esta fase podemos recurrir a los dios tipos de fuentes de información tanto primaria como secundaria, pero es recomendable usar las primarias, ya que es información más "pura", la cual no ha sido interpretado o incluso malversada por pocas o casi ninguna persona y esto nos puede garantizar hasta cierto punto más exactitud.

Tercera fase

Luego de haber hecho la investigación, computarla y compilar estos datos, se procede a presentar la investigación de un informe o reporte, para esta fase podemos recurrir a los dios tipos de fuentes de información tanto primaria como secundaria, pero es recomendable usar las primarias, ya que es información más "pura", la cual no ha sido interpretado o incluso malversada por pocas o casi ninguna persona y esto nos puede garantizar hasta cierto punto más exactitud.

debemos tener en cuenta que cuando nos dispongamos a iniciar una investigación, antes de empezarla debemos como fase previa observar las problemáticas presentes sobre las cuales pretendemos realizar una exploración científica para poder determinar la problemática para poder empezar la investigación, en esta parte podemos usar información tanto primaria como secundaria, pero es recomendable usar las primarias, ya que es información más "pura", la cual no ha sido interpretado o incluso malversada por pocas o casi ninguna persona y esto nos puede garantizar hasta cierto punto más exactitud.

El planteamiento del problema

En esta parte analizamos las problemáticas que afectan a la comunidad de manera directa o indirecta, pero que incide en ellas, para poder formular esta problemática, es muy remendable realizar la tiempo, realizar una investigación en diversos documentos, lo cual permite confrontar la perspectiva del investigador, con otras ya investigadas y/o analizadas, para de esta manera poder encaminar mejor la investigación e ir integrando el marco de referencia de la investigación.

Una vez logremos identificar el problema del cual deseemos realizar la investigación, de este se desprende directamente el tema de investigación, y obtenemos el título de la misma

Justificación

La justificación es la parte dela investigación en la cual plasmamos la importancia, de realizar la investigación, que aportara esta, así mismo responde al por que, este puede ser de teórico, metodológico o practico.

Marco de Referencia

El marco de referencia se construye consultando investigaciones realizadas anteriormente, por diversos medios pueden ser físicos (instituciones (universidades, etc.)), o virtuales: bases de datos especializadas y/o investigadores.

Elaborar el marco de referencia ayuda a plantear adecuadamente el problema, pues integra el estado del arte, la teoría (marco teórico), los conceptos (marco conceptual) y el contexto (marco situacional).

El marco de referencia implica analizar y exponer la teoría, buscar los conceptos y antecedentes válidos en otras investigaciones para encuadrar el estudio; es decir, sustentarlo teórica y conceptualmente.

En la ciencia, la experiencia vale siempre que esté iluminada por la teoría, es decir, la unión entre el trabajo de campo o proceso empírico y la estructura formal de la ciencia adquieren significado al estar estrechamente vinculados.

...