Actividades: La célula como componente básico del organismo

[pic 1] Colegio de la Inmaculada Concepción

          San Bernardo

      Dpto. de Ciencias

Guia  de terreno 4° electivo-salud

GENES, LAS INSTRUCCIONES DE LA VIDA.

Nombre:

Instrucciones:

• Para realizar actividad alumnos deberán visitar los módulos  descritos a continuación
• Actividad será evaluada con nota acumulativa en forma individual.
• Fecha entrega miércoles 28 de octubre.

ACTIVIDAD 1

Módulos a visitar: ¿Dónde está el ADN?, Las células de Eugenio, En el corazón de la célula, Nacimiento de una proteína.

1. Una vez observados los módulos descritos, ordenar la siguiente secuencia como si fueran haciendo un zoom similar al del módulo. (5 p)

Célula – mano – genes – ADN – cromatina - citoplasma - nucleótidos - piel – núcleo - cromosoma.

1. ¿Qué criterio utilizaste para secuenciar los términos? Fundamenta el criterio utilizado. (5p)

ACTIVIDAD 2

Módulos relacionados Cultivando salmones, Naranjos en el desierto, Creando vacunas en el laboratorio

A partir de la visita de los módulos descritos lee los siguientes temas y responde las preguntas dadas. (5p c/u)

Tema 1

La Doctora Segovia tiene dos pacientes con el mismo problema, pero no está segura si debería tratar a los dos. Los pacientes son Carlos y Miguel, ambos niños de 7 años y muy bajos para su edad. Carlos nunca crecerá más de 1,58 m. porque su cuerpo no produce suficientes hormonas, las necesarias para crecer. De esta manera, cuando Carlos sea un adulto, será más bajo que su madre y padre, ambos cercanos al metro y 65 cm. Miguel nunca crecerá más de 1,58 m. Miguel será bajo porque ha heredado la estructura corporal de sus padres y ambos miden 1,58 m. Los investigadores han utilizado la ingeniería genética para producir la hormona del crecimiento y los padres quieren que esta hormona sea prescrita para sus hijos ya que piensan que hay muchas ventajas al ser alto en la sociedad. La Dra. Segovia se percata que los genes juegan un rol en la altura que cada niño llegará a tener. Carlos será bajo por una mutación en un gen que instruye la producción de la hormona del crecimiento. Miguel será bajo debido que heredó muchos genes de dos padres bajos. A pesar de la diferencia, el resultado final para ambos niños será el mismo.

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