Acto Y Reflejo
Enviado por aranzasuu • 17 de Noviembre de 2014 • 539 Palabras (3 Páginas) • 210 Visitas
Un acto reflejo es una respuesta automática e involuntaria a un estímulo específico. Estas respuestas son generadas por la médula espinal y otros centros nerviosos sin intervención del cerebro
Acto reflejo y sus componentes: los elementos mínimos para que se de un acto reflejo son una neurona sensorial con un receptor para descubrir el estímulo, unidos por una sinapsis a una neurona motora que se adhiere a un músculo o algún otro efector.
El acto reflejo simple es la forma más sencilla de actividad nerviosa por solo intervenir tres neuronas: una sensitiva, otra motora y otra de asociación. Si se interponen más neuronas de conexión, hablaríamos deacto reflejo compuesto.
Los ejemplos de actos reflejo más comunes son al darse un golpe en el ligamento rotuliano, situado en la rodilla (acto reflejo rotuliano); apartar la mano al tocar un objeto caliente, al tocar un objeto punzante, etc.
Diferencias entre acto reflejo y arco reflejo:
en el acto voluntario sí interviene el cerebro, que hace que nos demos cuenta de la sensación dolorosa y actuemos conscientemente apartándonos del objeto.
pruebas para medir el acto y reflejo:
Prueba cognitiva
Test que mide las funciones superiores del cerebro (memoria, lenguaje, habla, capacidades aritméticas, decisión y reacción, rendimiento continuo y coeficiente intelectual), utilizado para la valoración de posibles deterioros
Pruebas Motriz
consiste en pruebas de actividad fisica,
IQ test - pruebas de inteligencia
Investigadores de la Universidad Western de Canadá y el Museo de Ciencia de Londres llevaron a cabo "el mayor estudio para medir la inteligencia" realizado hasta el momento, llegando a la conclusión de que la prueba del cociente de inteligencia resulta altamente engañosa. El objetivo del estudio era investigar si una sola cifra pueden realmente medir las capacidades cognitivas, y reflejar si esta puede establecer las diferencias en las distintas habilidades cognitivas. Según estos investigadores, mediante pruebas de escáner cerebral se pueden constatar tres componentes cognitivos fundamentales –memoria a corto plazo, razonamiento y habilidad verbal– que corresponden a tres patrones distintos de actividad neural.
Los resultados del estudio sugieren que las pruebas de CI tienen "fallas fundamentales" porque no toman en cuenta "la compleja naturaleza del intelecto humano con todos sus distintos componentes". La inteligencia se compone de circuitos diferentes y unas personas pueden destacar un área de inteligencia y no en otra. Sería el caso, por ejemplo, de personas con habilidades lingüísticas fantásticas y una memoria brillante pero con poca capacidad de razonamiento o viceversa. Los investigadores concluyen: «Nuestros resultados desmienten de una vez por todas la idea de que una sola medida de inteligencia,
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