Ambiente.

PRUEBA DE CONOCIMIENTO

1. Los residuos sólidos son una de los principales problemas que afectan negativamente el medio ambiente, son el resultado del consumo o uso de un bien y se diferencian de las basuras porque son los desechos que bajan directamente a la basura y van al relleno sanitario.

2. Los residuos orgánicos se caracterizan por:

• Son los restos biodegradables de plantas y animales

• Por ser de diferentes olores y sabores.

• No tener aprovechamiento.

3. Relacione el grupo al que pertenece cada residuo:

1. Cáscara Huevo

a. Residuos peligrosos

2. Bombillo

b. residuos de aparatos eléctricos y electrónicos

3. Botella plástica

c. Residuos orgánicos

4. Jeringa d. Residuos ordinarios

4. “UN MINUTO POR EL PLANETA” es la campaña liderada por Uniminuto para promover la separación de residuos sólidos y reducir sus impactos ambientales

5. En las siguientes preguntas responda si es falso o verdadero:

• Si en Uniminuto en lugar de generar basuras y desperdicios se generan residuos clasificados, esto significaría un importante cambio en la conducta social. VERDADERO

• Una de las buenas claves en gestión de residuos es evitar que se mezcle, pues si ocurre resulta difícil, costoso, o casi imposible separarlos para su posterior aprovechamiento. FALSO

• Es mejor para reciclar arrugar el papel al momento de la separación FALSO

6. Relacione el aprovechamiento que se le puede dar a cada residuo:

1. Cáscara plátano

a. Papel reciclado

2. Plástico

b. Ganchos plásticos de ropa

3. Latas

c. Abono Orgánico

4. Periódicos d. Aluminio

7. La separación en la fuente se refiere a:

• Separar los residuos en el lugar donde se generan.

• Separar cerca a una fuente de agua.

• Separar en el relleno sanitario.

8. Como considera que puede contribuir a minimizar los impactos ambientales que esta generando en el medio ambiente?

Ayudar a colocar los tres tipos de canecas por todo el sector, para que la gente se valla acoplando a reciclar cada residuo en su lugar.

9. Identifica las tres R que se trabajan desde Desarrollo Humano Integral DAES en el programa Verde DAES

• Residuos orgánicos.

• Residuos ordinarios.

• Residuos

10. Qué opina sobre la misión de Verde DAES?

R//: Es muy buena ya que los estudiantes se acoplan a este sistema “UN MINUTO POR EL PLANETA” y se concluye un buen reciclaje y manejo de residuos en la Universidad.

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