Analizando las Leyes De Estadística Tema: Analizando las Leyes De Estadística.

Año De La Diversificación Productiva y Del Fortalecimiento De La Educación

Tema: Analizando las Leyes De Estadística.

Alumno: Nelson Arturo Mallqui Cardenas.

Profesora: Lucí Donato Pinedo.

Grado y Sección: ‘’5 E’’.

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• Identifico las fuerzas comunes que actúan sobre los cuerpos.

• Competencia: Explica el mundo físico basado, conocimientos científicos.
• Capacidad: Comprende y aplique conocimientos científicos y argumenta científicamente.
• Indicadores: Identifique clases de fuerzas y los efectos que produzca en la interacción de dos cuerpos de un listado de ejemplos.
• Discrimina los tipos de fuerza comunes a partir de situaciones cotidianas.

1. Realiza las siguientes actividades:

1. Estira un resorte.
2. Revienta un  globo.
3. Pon en movimiento un carrito de juguete.
4. Acerca el metal a objetos metálicos.
5. Frota un lapicero en tu cabello y luego acércalo a unos trocitos de papel.

• Responde las Siguientes Interrogantes:

1. ¿Qué se hizo para jalar el resorte?

• Se puso pesas para jalarlo.

1. ¿Hacia dónde se jalo?

• Se jalo hacia abajo.

1. ¿Cuál es la magnitud que permitió realizar la acción anterior?

• Una fuerza.

1. ¿Qué se hizo para que le carrito comienza a moverse?

• Se aplicó una fuerza.

1. ¿Será necesario que haya contacto directo con un objeto para ejercer una fuerza sobre otro objeto?

• No es necesario el contacto con otro objeto.

• Explica y describe cuando aparece una fuerza y da un  ejemplo.

• Una interacción entre dos objetos produce dos fuerzas iguales y opuestas, aplicadas una en cada objeto.
• Por ejemplo si colocas una regla sobre dos libros, de modo que sean los extremos de la regla los que estén en contacto con los libros y el centro esté libre, y luego se ubicas un pequeño y pesado objeto en el centro de la regla, ésta se curvará. Si se retira el objeto repentinamente, se podrá observar que la regla volverá a su estado original con fuerza. Esta fuerza que antes estaba contenida por el objeto pesado, es la misma fuerza normal.

• Clasifica si la fuerza que se da en cada espacio es de contacto o distancia.

• un cuaderno cae por una ventana: Distancia.
• estirara un elástico: Contueto.
• clavar un clavo: Contueto.
• Papelitos con un lapicero luego de haber sido frotado con lana:

Distancia

• Analiza:

1. ¿Los cuerpos poseen fueras? ¿Por qué?

• Un cuerpo no tiene fuerza alguna ni en su interior ni en su parte externa.
• Tiene masa, volumen, puede oler, puede tener color, pero no fuerza.
• Las fuerzas aparecen cuando dos cuerpos se interaccionan.

1. ¿Cómo se deforma un resorte?

• En términos sencillos, la deformación permanente en un resorte de compresión, se da cuando éste se flexiona (comprime) y no vuelve a su longitud libre original. Esto ocurre cuando se exceden las propiedades elásticas del material al flexionarlo, la cantidad de material en el resorte es insuficiente para soportar la carga y el resorte cede. Aunque el resorte podría algunas veces aún funcionar en la aplicación, la carga que produce será a menor altura y por lo General menor que lo deseado originalmente.
• Con demasiada frecuencia esto se debe a no dedicarse espacio suficiente para el diseño de un resorte seguro, con la cantidad adecuada de material para soportar la carga prevista, a continuación se enfrenta la realidad de tener que rediseñarse piezas complementarias o una unidad entera.
• Otras Alternativas incluyen agregar operaciones secundarias al proceso de fabricación del resorte, tales como preformación plástica, alivio de esfuerzos o el uso de un material de forma especial con un costo más alto.

• Identifico que tipo de situación que posee la fuerza.

• Se presenta mediante un vector paralelo todo Cuerpo:

• Fuerza De Razonamiento.

• Magnitud vectorial con la que la tierra atrae a los Cuerpos:

• Peso

• Se línea que acciones siempre perpendicular a la superficie y

Empujando al cuerpo: Normal.

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