RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.

RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.

Artículo 3º Ley general de

Educación Ley Estatal de

Educación

 La educación:

 Todo individuo tiene derecho a recibir educación.

 Será nacional.

 Será laica.

 Fomentar la solidaridad.

 Será gratuita.

 Mejor convivencia humana.

 Tendrá independencia política.

 Será democrática.

 Luchara contra la ignorancia.

 Será obligatoria.

 Fomentara el deporte.  Será nacional.

 Todo individuo tiene derecho a recibir educación.

 Ajena a cualquier religión.

 Desarrolla actitudes solidarias entre individuos.

 Será gratuita.

 Generara mejor convivencia humana.

 Apoyara la investigación científica.

 Será democrática.

 Impartirá educación de manera que permita el educando incorporarse a la sociedad.

 Obligatoria la educación básica.

 Promoverá el valor de la justicia.  Esta ley regula la educación que imparte el estado.

 La educación es un proceso permanente para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura.

 En el estado toda la población tiene los mismos derechos y oportunidades de acceso a la educación.

 Será laica.

 Será gratuita.

 La educación luchara contra la ignorancia y sus efectos.

 Será nacional y contribuirá a una mejor convivencia humana.

 Preservar los valores de la democracia, la libertad, justicia y paz.

Estructura de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Publicada en el DOF 05-02-1917).

Título Primero

Capítulo I: De las Garantías Individuales (art.1 al 29)

Capítulo II: De los Mexicanos (art.30 al 32)

Capítulo III: De los Extranjeros (art.33)

Capítulo IV: De los Ciudadanos Mexicanos (art.34 al 38)

Título Segundo

Capítulo I: De la Soberanía Nacional y de la Forma de Gobierno (art.39 al 41)

Capítulo II: De las Partes Integrantes de la Federación y del Territorio Nacional (art.42 al 48)

Título Tercero

Capítulo I: De la División de Poderes (art.49)

Capítulo II: Del Poder Legislativo (art.50)

Sección Primera: De la Elección e Instalación del Congreso (art.51 al 70)

Sección Segunda: De la Iniciativa y Formación de las Leyes (art.71 y 72)

Sección Tercera: De las Facultades del Congreso (art.73 al 77)

Sección Cuarta: De la Comisión Permanente (art.78)

Sección Quinta: De la Fiscalización Superior de la Federación (art.79)

Capítulo III: Del Poder Ejecutivo (art.80 al 93)

Capítulo IV: Del Poder Judicial (art.94 al 107)

Título Cuarto

De las Responsabilidades de los Servidores Públicos (art.108 al 114)

Título Quinto

De los Estados de la Federación y del Distrito Federal (art.115 al 122)

Título Sexto

Del Trabajo y de la Previsión Social (art.123)

Título Séptimo

Prevenciones Generales (art.124 al 134)

Título Octavo

De las Reformas de la Constitución (art.135)

Título Noveno

De la Inviolabilidad de la Constitución (art.136)

Artículos Transitorios

ANALÍSIS DEL ART. 3° CONSTITUCIONAL

Establece que en los Estados Unidos Mexicanos, todo individuo gozará de las garantías individuales.

Relación: todos los mexicanos tenemos el derecho a la educación, sin distinción de credo, raza, ideología política o estatus social.

Art. 4° Constitucional.

Establece la igualdad de género y en su sexto párrafo establece que los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento.

Relación: establece el derecho a la educación que contribuya al desarrollo integral del individuo.

Art. 6° Constitucional

Establece la libertad de expresión y el derecho a la información, sin contravenir a la moral, los derechos de terceros, provoque delitos o perturbe el orden público.

Relación: apoya la libre expresión de pensamiento y el derecho a la investigación.

Art. 9° Constitucional

Establece el derecho de asociación con cualquier objeto lícito.

Relación: establece el derecho a las asociaciones con fines educativos

Art. 22° Constitucional

Establece la prohibición de penas de mutilación, infamia, marca, azotes, palos y pena de muerte.

Relación: marca el derecho de los estudiantes a no sufrir maltrato en las instituciones educativas.

Art. 24° Constitucional.

Establece la libertad de credo.

Relación: directamente relacionado con la educación laica.

Art. 25° Constitucional

Establece la rectoría del desarrollo nacional como actividad propia y exclusiva del Estado.

Relación: poder del estado de establecer leyes, planes y programas que promuevan el desarrollo del país.

Art. 26° Constitucional

Establece que el estado organizará el sistema de planeación democrática que imprima solidez, dinamismo y equidad a la democratización política, social y cultural del país.

Relación: poder del estado de establecer el sistema organizativo de sus diferentes instancias para lograr el desarrollo del país

Art. 27° Constitucional

Establece en su f. III que las instituciones de beneficencia pública o privada dedicas a la difusión de la enseñanza no podrán adquirir más bienes raíces que las indispensables para su objeto.

Relación: derecho de uso de suelo a las escuelas.

Art. 30° Constitucional

Establece que la nacionalidad mexicana se adquiere por nacimiento o naturalización.

Relación: todo individuo mexicano por nacimiento o naturalización tiene derecho a la educación.

Art. 31° Constitucional

Establece las obligaciones de hacer que los hijos concurran a las escuelas públicas o privadas yestablece la realización del servicio militar.

Relación: la población puede cursar la educación preescolar, primaria y secundaria.

Art. 65° Constitucional

Establece los periodos de sesiones del Congreso para aprobar iniciativas de Ley.

Relación: Párrafo III inciso a) SEM será democrático, aprobación de leyes, políticas por parte del estado.

Art. 69° Constitucional

Rige la presentación y revisión del informe de gobierno.

Relación: resultados sobre educación, maneja los índices

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