Aportes De Mileto Y Pitagora

jPRINCIPALES APORTACIONES A LAS MATEMÁTICAS

• El fundador de las matemáticas griegas, y más exactamente el fundador de la geometría griega.

• El teorema de Tales.

• Predicción de un eclipse de Sol el 28 de Mayo del 585 a.C

• Invención de la demostración matemática rigurosa

• Fue el primero en estudiar el fenómeno magnético

• Determinó el número correcto de días del año

• Las primeras demostraciones de teoremas geométricos mediante razonamiento lógico

• Todo diámetro bisecta a la circunferencia

• Los ángulos en la base de un triángulo isósceles son iguales

• Los ángulos opuestos por el vértice son iguales

• Dos triángulos que tienen dos ángulos y un lado iguales son iguales

• Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es recto

• Descubrió la constelación de la Osa Menor y que consideraba a la Luna 700 veces menor que el sol.

• Explicó los eclipses de sol y de luna.

• PITAGORA

• Invención de la Tabla de Multiplicar.

• Demostración del teorema que lleva su nombre.

• Construcción del pentágono regular y los cinco poliedros regulares.

• Descubrió la existencia de los números Irracionales.

• Descubrió en geometría proporciones tan perfectas que las pensaba divinas sin sospechar que estaban estrechamente ligadas a un número perteneciente al mismo grupo.

• Los Pitagóricos fueron los primeros en establecer demostraciones matemáticas mediante razonamiento deductivo.

• Formación de los número cuadrados partiendo de la unidad y agregando la serie ascendente de los números impares.

• Utilización de la palabra número solo para la suma de números enteros iguales.

• Demostró que los intervalos entre notas musicales pueden ser representados mediante razones de números enteros utilizando una especie de guitarra con una sola cuerda llamada monocordio.

• Descubrió la relación que existe entre la armonía de un intervalo de tono y las proporciones de las cuales producen dicho tono.

• Afirmó "LOS NÚMEROS GOBIERNAN EL MUNDO"

• Definió el infinito como "UNA COSA QUE NO TIENE MAGNITUD ASIMILABLE"

• Algunos números los significaba como NEFASTO entre estos el número 13

• Transformó el estudio de la GEOMETRÍA en una enseñanza liberal.

• Introdujo la demostración como recurso matemático.

• Clasificaron los números en pares, impares, perfectos, amigos....

• Conocían la media aritmética, geométrica y armónica.

• Crearon el teorema que se refiere al llenado de un área con polígonos regulares.

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