Biodiversidad Fase 3 - Metodologías

Biodiversidad

Fase 3 - Metodologías

Trabajo individual

Alumno: Fabian Andrés Arteaga Grisales

Código: 10949612053

Tutora: Luisa F. Casas Herrera

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

19 abril 2020

Contenido

1. Definición e importancia del inventario de la biodiversidad

Acorde con lo indicado por Lorenzo y col. (2008), “la biológica y la cultural, que

se están perdiendo por el acelerado crecimiento de la población humana y su avance no planificado”, repercute en la perdida de esas riquezas, pero también se debe considerar el impacto que produce la introducción de especies foráneas, como ocurre en los ecosistemas colombianos donde el crecimiento desmedido de la población de pez león amenaza la actividad pesquera de pan coger que es la base de la subsistencia de muchas comunidades en la costa atlántica, o el crecimiento de la población de hipopótamos, en la zona del Magdalena medio, amenaza a las comunidades dada la agresividad de la especie, o el desplazamiento desde el Valle del cauca del caracol africano, colocando en riesgo cosechas de aguacate, plátano y café en la zona del eje cafetero.

La importancia de los inventarios es resaltada por diferentes autores quienes indican que así se logra documentar con rigurosidad la diversidad biológica de un área específica, con lo cual se puede tratar mitigar el impacto de la actividad antropogénica y seguir contando con los servicios ecosistémicos que el ecosistema brinda a los seres vivos en general y no solo al hombre. Veloso y Núñez (1998), Noss (1990) y Domingo-Q y col. (2017). Según el PNUD (2007), los inventarios son importantes pues se relacionan no solo con el conocimiento de las especies presentes, en peligro, foráneas, sino que además tienen que ver con la participación social en las áreas naturales protegidas, el acceso a recursos genéticos y bioquímicos y el diseño de los sistemas nacionales de información sobre biodiversidad.

1. ¿Cuál es la diferencia entre diversidad alfa, beta y gamma y qué índices se usan en la medición de cada una de ellas?

.1 La diversidad alfa, se considera como la abundancia de especies que se hallan en una región, área o ecosistema, sin consideración distinta a la homogeneidad que se encuentra entre ellas.

2.2 La diversidad beta, señala la mayor o menor penetración de especies, propias de una

zona, en otra zona donde originariamente no se encontraban.

2.3 La diversidad gamma, es la unión de las diversidades alfa y beta, encontradas y referidas a una zona, para lo cual es necesario conocer previamente a la diversidad alfa y la diversidad beta.

Para medir esas diversidades se utilizan algunas técnicas y herramientas teóricas, desarrolladas, en su mayoría a partir de los estudios de Whittaker; algunos de esos índices son: Índice de riqueza de las especies (S), índice de Shannon-Weaner (H), índice de Simpson (D), de Cody, de Routledge, de Wilson y Schmida, de Marrugan, siendo los más importantes los tres primeros y el de Marrugan.

1. ¿Cuáles son los pasos más importantes que se deben tener presente para hacer un inventario de la biodiversidad?

Para Moreno (2001), se debe tener en cuenta:

Qué es lo que se desea inventariar

Qué tipo de inventario se va a realizar, en qué tiempo, en qué área

Con fundamento en lo anterior, revisar con qué información se cuenta para no dilapidar

Si los estudios van a ser exhaustivos, rápidos o específicos

Contar con una caracterización de la región

Aspectos de logística, tales como instrumental requerido, equipo interdisciplinario, autorizaciones de las autoridades, instrumentos a entregar al final del estudio y plazos de entrega.

        El autor del presente escrito, considera que es necesario en grado sumo escuchar a los habitantes de la región, para saber cual es la caracterización y apreciación que tienen del territorio que habitan, de las especies y su importancia, utilidad, peligro, conveniencia. Esas voces son autorizadas así no se hallen respaldadas por el conocimiento denominado científico.

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