Biología. Ramas, historia y niveles de organizacion

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

CENTRO DE ESTUDIOS TECNICOS EN ADMINISTRACIÓN, COMPUTACIÓN Y SECRETARIALES

BACHILLERATO TECNOLOGICO EN ADMINISTRACIÓN

SAETI

MATERIA:

Biología

TAREA No.

TEMA:

Biología y sus ramas. Historia de la Biología. Niveles de organización

NOMBRE DEL PROFESOR:

Rogelio Miranda Frutos

NOMBRE DEL ALUMNO:

Aline Aimeé Isidro González

GRUPO

FECHA SOLICITADA

FECHA DE ENTREGA

CALIFICACION

BNA-301

Prehistoria

• Contaban con una clasificación de plantas y animales

Egipto

• Contaban con una gran cantidad de conocimientos relacionados con la herbolaria y la cría de ganado

Mesopotamia

• Contaban con conocimientos de botánica y utilizaban animales para utilizar cosas de uso cotidiano

Grecia

• Fueron los primeros en aplicar un proceso sistemático de pensamiento considerando la base del método científico
• Estudiaron el origen de la vida.
• Heráclito desarrollo los primeros estudios de anatomía
• Tenían conocimientos importantes de plantas, animales y fósiles.
• Se postuló una versión del catastrofismo
• Empedocles Considero a los animales como la forma más básica de vida.
• Aristóteles

1. Escribió un libro de zoología en el cual refino tanto a la reproducción como a la anatomía
2. Especuló que las formas sencillas de vida evolucionaban a formas más complejas durante largos espacios de tiempo.
3. Categorizó diferentes organismos que influye en la biología contemporánea.
4. Clasificó a los animales en dos grupos: los que viven en agua y los que viven en agua y tierra.
5. Distinguió entre reproducción sexual y reproducción asexual.

Roma

• Lucio Julio Moderato Cumelia

Escribió dos libros; el primero describe la práctica correcta de la agricultura, ganadería y apicultura y el segundo trata de los cultivos de árboles, flores, etc.

• Pilino “El viejo”

Escribió una obra enciclopédica que reúne todo el conocimiento de su época

Oriente

(China e India)

• Chuang Tsu

Llegó en sus textos una de las más antiguas referencias del transformismo (origen de la vida por generación espontánea).

• Clasificaciones zoológicas hindúes dividían los animales en cuatro clases: vivíparos, ovíparos, nacidos de la humedad y calor y nacidos de la materia vegetal.
• Las hindús tenían conocimientos de embriología y la reproducción

Edad Media

• Se menciona la teoría de pangenesis y se habla de la herencia de caracteres adquiridos.

Renacimiento

• Las colecciones de especies animales y vegetales alcanzaron gran importancia y se formaron herbarios, jardines botánicos, parques zoológicos y colecciones de animales conservados.
• Se realizaron descripciones e ilustraciones de plantas
• Cobro nueva vid la investigación acerca de las que existían en diferentes lugares.
• Se desarrollaron jardines botánicos.
• Algunas ramas que se beneficiaron fueron la fisiología y la eugenesia.

Ilustración

En esta época los pensadores concluyeron que el dominio de la naturaleza era la principal tara que el hombre debía emprender.

• Se describió por primera vez las cadenas alimentarias y se habló de las poblaciones.
• Lazaro Spallanzani refutó la teoría de la generación espontánea vigente en ese momento
• Carlos Linneo elaboró la primera clasificación de los seres vivos con base a una nomenclatura binominal.
• Jean Baptiste Lamark propuso la teoría de los caracteres adquiridos.
• Charles Darwin y Alfred Wallace postularon la teoría de la evolución por selección natural.
• Mathias Schleiden, Theodos Schwan y Rudolf Virchow plantearon la teoría celular que explica el origen, desarrollo y reproducción de las células de los organismos
• Ernet Haecke sostuvo que la ontología recapitula la filogenia. Acuñó el termino de ecología para designar la relación entre el organismo y el medio que lo rodea.
• Louis Pasteur refuto la teoría de la generación espontánea y descubrió y desarrollo las vacunas.
• Gregor Mendel Sentó las bases de la genética moderna.

Siglo XX y principios del XXI