Biología con mención en Medio Ambiente

Tamara Isabel Fuentes Orellana

Biología con mención en Medio Ambiente

BCN120-1

                             Curso de Zoología

 Cuestionario nº 2

            Primer Semestre – 2020 Modalidad a distancia

                    Preguntas

1. Describa las principales características propias de los Cnidarios (al menos cuatro). Compare las semejanzas y diferencias que existen entre las fases pólipo y medusa. Describa las etapas del desarrollo de alguno de los géneros expuestos en clases (elija uno entre: Nematostella, Acropora, Hydra, Clytia, Obelia, Turritopsis o Aurelia), señalando si en su respectivo ciclo de vida existen las fases pólipo y/o medusa, si hay reproducción sexual y/o asexual y si existe la posibilidad de desarrollo inverso.

Dentro de las principales características de los cnidarios, se encuentran: La existencia de dos fases dentro de su desarrollo, con dos planes corporales diferentes, uno con forma de pólipo, y otro con forma de medusa. Existen los casos en donde ambas están presentes en el desarrollo de una especie, y es aquí donde aparece un fenómeno llamado alternancia de fases, en donde pasan de pólipo a medusa durante su ciclo de vida. La presencia de una cavidad gastrovascular con solo una abertura (boca) sin la existencia de un ano. Unas células urticantes llamadas cnidocitos ubicados en la pared corporal de los cnidarios, y las cuales se relacionan directamente con la captura de presas y la defensa.

Entre medusas y pólipos existen ciertas diferencias a pesar de tener un plan corporal casi idéntico.

Medusa: Zona oral hacia abajo (cóncavos hacia abajo), su cavidad gastrovascular se extiende y forma canales, nadan libremente, tiene una prolongación de la boca llamada manubrio que se relaciona con su forma de nadar (donde contraen su campana), presenta una gruesa mesoglea, largos tentáculos con presencia de células urticantes (cnidoblastos).

Pólipo: Zona oral hacia arriba (cóncavos hacia arriba), su modo de vida se basa en que su zona aboral se fija a un sustrato a través del pedúnculo, pueden vivir en colonias desempeñando funciones.

Acropora: Se reproducen asexualmente (gemación) o sexualmente liberando células sexuales al ambiente. No hay alternancia de fases. En esta se producirá la formación de gametos, una larva plánula, la metamorfosis de un pólipo que se establece en un lugar para desarrollar finalmente un pólipo adulto.  

                       [pic 1]

                             Technau & Steele, 2001

2. Describa las principales características propias de los Platelmintos (al menos cuatro).  Explique cómo varía la anatomía de los representantes de las cuatro clases (Turbelaria, Tremátoda, Céstoda y Monogénea), de acuerdo con sus respectivos modos de vida (parásito o de vida libre).  

Parte de las principales características de los platelmintos son: la presencia de una simetría bilateral donde existe un plano (sagital) que divide al cuerpo en dos mitades especularmente simétricas, esto deja las coordenadas anterior-posterior, dorsal-ventral y medio-lateral. Existe también una cefalización, en donde hay una “cabeza” la cual se ve diferenciada del resto de la anatomía, y no esta necesariamente relacionada a una boca, ya que esta se encuentra en la posición medial. Son animales que se pueden encontrar tanto con un modo de vida parásito (en donde es hospedero de otro ser), o de naturaleza libre (en donde se mueve libremente por el medio. Esta diferencia se puede ver apreciada también morfológicamente. Su reproducción suele ser generalmente asexual (donde se ve mayoritario el grupo de los parásitos), pero también existe una reproducción sexual (mayoritaria en vida libre).

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