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Biomas


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2014  •  Síntesis  •  961 Palabras (4 Páginas)  •  241 Visitas

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Universidad

Autónoma De Nuevo León

COLEGIO CIVIL PREPARATORIA No.1

“ORIENTACION”

Tema: “Actividad Integradora”

(Etapa-4)

Nombres: Irvin Jhair Encinia Vazquez 1638189

Grupo: 24°

Nombre del Maestro: Ma. Isabel Robles González

Apodaca Nuevo León a 22 de Octubre de 2012

Unidad de Aprendizaje

Estrategia Utilizada

Descripción de la estrategia

Forma de evaluación

Español

*Mapas conceptuales

*Trabajo colaborativo

*ABP

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*aprendizaje basado en problemas.

*autoevaluación

*coevaluacion

Matemáticas

*trabajo colaborativo

*Conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta.

coevaluación, heteroevaluacion, autoevaluación

Química

*Trabajo colaborativo

*mapas conceptuales

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Biología

*Trabajo colaborativo

*mapas conceptuales

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Metodología

*Aprendizaje autónomo

*Trabajo colaborativo

*no requiere tener un docente presente quien le enseñe.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Ingles

*aprendizaje colaborativoUniversidad

Autónoma De Nuevo León

COLEGIO CIVIL PREPARATORIA No.1

“ORIENTACION”

Tema: “Actividad Integradora”

(Etapa-4)

Nombres: Irvin Jhair Encinia Vazquez 1638189

Grupo: 24°

Nombre del Maestro: Ma. Isabel Robles González

Apodaca Nuevo León a 22 de Octubre de 2012

Unidad de Aprendizaje

Estrategia Utilizada

Descripción de la estrategia

Forma de evaluación

Español

*Mapas conceptuales

*Trabajo colaborativo

*ABP

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*aprendizaje basado en problemas.

*autoevaluación

*coevaluacion

Matemáticas

*trabajo colaborativo

*Conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta.

coevaluación, heteroevaluacion, autoevaluación

Química

*Trabajo colaborativo

*mapas conceptuales

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Biología

*Trabajo colaborativo

*mapas conceptuales

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Metodología

*Aprendizaje autónomo

*Trabajo colaborativo

*no requiere tener un docente presente quien le enseñe.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

Heteroevaluacion, autoevaluación

InglesUniversidad

Autónoma De Nuevo León

COLEGIO CIVIL PREPARATORIA No.1

“ORIENTACION”

Tema: “Actividad Integradora”

(Etapa-4)

Nombres: Irvin Jhair Encinia Vazquez 1638189

Grupo: 24°

Nombre del Maestro: Ma. Isabel Robles González

Apodaca Nuevo León a 22 de Octubre de 2012

Unidad de Aprendizaje

Estrategia Utilizada

Descripción de la estrategia

Forma de evaluación

Español

*Mapas conceptuales

*Trabajo colaborativo

*ABP

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*aprendizaje basado en problemas.

*autoevaluación

*coevaluacion

Matemáticas

*trabajo colaborativo

*Conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta.

coevaluación, heteroevaluacion, autoevaluación

Química

*Trabajo colaborativo

*mapas conceptuales

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Biología

*Trabajo colaborativo

*mapas conceptuales

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Metodología

*Aprendizaje autónomo

*Trabajo colaborativo

*no requiere tener un docente presente quien le enseñe.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

Heteroevaluacion, autoevaluación

Ingles

*aprendizaje colaborativo

*aprendizaje colaborativoUniversidad

Autónoma De Nuevo León

COLEGIO CIVIL PREPARATORIA No.1

“ORIENTACION”

Tema: “Actividad Integradora”

(Etapa-4)

Nombres: Irvin Jhair Encinia Vazquez 1638189

Grupo: 24°

Nombre del Maestro: Ma. Isabel Robles González

Apodaca Nuevo León a 22 de Octubre de 2012

Unidad de Aprendizaje

Estrategia Utilizada

Descripción de la estrategia

Forma de evaluación

Español

*Mapas conceptuales

*Trabajo colaborativo

*ABP

*Extracción de conceptos y organizarlos jerárquicamente.

*Todos contribuyen para cumplir una meta.

*aprendizaje basado en problemas.

*autoevaluación

*coevaluacion

Matemáticas

*trabajo colaborativo

*Conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que

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