Biomecanica muscular

6.-Justificación

El presente proyecto de investigación tiene como finalidad identificar los factores que limitan y/o afectan el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas en la escuela telesecundaria y su arraigo dentro del sistema educativo que son ya vistos como algo cotidiano a la hora de abordar la asignatura, no solo por el maestro sino también por el alumno de tal modo que forma parte ya de ese proceso convertido a la postre en círculo vicioso.

Dicho proyecto busca resaltar que las formas de enseñanza tradicionales no solo afectan de manera tajante la forma de enseñar y aprender las matemáticas, sino que más allá de eso termina por el desinterés de los educandos al no tener vinculación  directa con el propósito de los objetivos planteados, ya que al desconocer la finalidad se erra en el planteamiento de las estrategias adecuadas, se deja de lado los intereses y necesidades de los alumnos y su entorno, lo que conlleva a no impactar de manera sustancial en la vida del alumno sino que más bien ese impacto es negativo y se puede convertir en determinante en la vida escolar del joven.

Aunado a ello  afecta que el docente no domine la asignatura, desconozca los objetivos específicos y con ello los aprendizajes esperados o en su defecto, el que no domine o conozca la materia, no tiene forma o sentido a la hora de impartirla, con ello se rompe ese esquema adecuado que permitiría el aprendizaje en forma teórica, es decir, es factor aquello que se dice que en la forma de enseñar esta la forma de aprender, ya que lo que se busca es que los alumnos aprendan, no que lo imiten, si logran aprenderlo serán capaces de aplicarlo a su entorno y traducirlo en significativo que les permita no solo adentrarse a su sociedad cada vez más cambiante sino ser lo suficientemente capaz de sobrevivir en ella de forma permanente.

Finalmente, a la hora de enseñar se tiene por tradición no ejemplificar con hechos reales del entorno del joven, es decir, que identifique la utilidad de los objetivos, pero aún más allá que los pueda poner en práctica en su vida cotidiana, con lo cual se interesara en la asignatura al encontrarle una relación positiva entre el aprendizaje y desarrollo del acontecer escolar,

El alcance es en base a lo que planteas y que limite puedes tener con la investigación, sea grupo o escuela, es decir, que buscas lograr con ello y que beneficios traerá para la comunidad a estas investigando, en cuanto a lo material y lo humano, no es mucho ni complicado, solo escribe todo lo que venga a tu mente de logros que buscas y luego solo hila ideas y resalta lo mas  importante, yo hablo de matemáticas y sus limitantes como los docentes,los libros, los adultos  que inducen el miedo a la matemática ,pero estoy a tus ordenes en lo que pueda ayudarte con gusto, saludos

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