CAMARA ARGENTINA DE COMERCIO

CAMARA ARGENTINA DE COMERCIO

Instituto Privado

Carrera:        Técnico Superior en Administración de Recursos Humanos

Directora: María Angélica Cachanosky

Materia:         Psicología General

Cátedra:     Mario Pablo Ramírez

FINALIDAD DE LA ASIGNATURA:

Introducir al alumno en los conceptos básicos de las corrientes psicológicas que interpretan los procesos de las relaciones humanas, en tanto enfoque hacia el ámbito laboral.

El programa, las clases, los casos, la bibliografía obligatoria, las evaluaciones, tienen una orientación para que el alumno adquiera conocimientos de contenidos básicos, que podrán ser desarrollados con la bibliografía de consulta. Dichos conocimientos están enfocados globalmente hacia estos temas:

1. Introducción a las corrientes psicológicas

2. La conducta humana.

3. Sujeto, individuo y persona.

4. La influencia de las corrientes psicológicas en el ámbito laboral  

5. Procesos cognitivos. Conceptos generales

6. El fenómeno del lenguaje.  Diversos aportes

7. La psicología del aprendizaje. Las corrientes cognitivistas y sus      

           aportes.

8. La observación y la percepción. La corriente gestáltica y su aporte.

9. La  dinámica grupal. Las corrientes sistémicas y sus aportes

2. Objetivos

Que el alumno:

1. Conozca  los aportes conceptuales y metodológicos de las corrientes psicológicas que interpretan los procesos de las relaciones humanas y su influencia en el ámbito del trabajo.
2. Incorpore herramientas de análisis para realizar una observación crítica distinguiendo las teorías  psicológicas de la percepción, del aprendizaje y del lenguaje en las que se basa.

1. PROGRAMA

UNIDAD 1: Introducción a las corrientes psicológicas (1 clase)        

Clasificación y definiciones introductorias sobre las distintas corrientes psicológicas. Distinciones.

Bibliografía Obligatoria:

• Canguillen, G: ¿Que es la Psicología? En Etudes d´histoire et de philosophie des sciences, Paris. 1968 y Cátedra Topf. Buenos Aires, Edit. CEP. Universidad de Buenos Aires.

UNIDAD 2: La Conducta Humana (1 clase)        

Fenómeno  central en la psicología. Entendida en situación y proceso.

Definición. Relación con la personalidad. Tipos de conducta.

Bibliografía Obligatoria:

• Bleger, J: Psicología de la conducta. Buenos Aires, Editorial Fondo de Cultura Universitaria, 1988. Cap 2 y 3

UNIDAD 3: Sujeto, individuo y persona.   (2 clases)        

Definiciones. Conceptos diferenciados según los paradigmas en los cuales se sustentan las corrientes psicológicas.

Bases para la distinción de los modelos teóricos que se encuentran operando.

Bibliografía Obligatoria:

• Lubián Elena, Síntoma y Olvido, Psicología y Psicoanálisis. Buenos Aires. Editorial Eudeba. 1996. Cap 1    

UNIDAD 4: La influencia de las corrientes psicológicas en el ámbito laboral  (2 clases)        

Aportes de las distintas corrientes al desarrollo de la disciplina en el ámbito de las relaciones laborales.

Bases introductorias. El aporte del psicoanálisis.

Bibliografía Obligatoria:

• Filippi, G. El aporte de la Psicología del Trabajo a los procesos de mejora organizacional. Buenos Aires: Editorial Eudeba. 1998

UNIDAD 5: Procesos cognitivos. Conceptos generales  (1 clase)        

Los distintos procesos cognitivos: atención, memoria, olvido,  percepción, pensamiento y  juicio. Noción de realidad

Bibliografía Obligatoria:

• Vigotsky, L: Pensamiento y lenguaje. Buenos  Aires, Editorial La Pleyade. 1986.
• Middleton, D y Derek Edwards: Memoria compartida. Buenos Aires Editorial Paidós. 1992. Cap.1,2

Bibliografía Opcional:

• Norman, D: El aprendizaje y la memoria. Madrid Alianza Editorial 1985. Cap.7 y 8
• Echeverría, R: Ontología del lenguaje. Santiago de Chile, Editorial Gránica. 5ta. Edic.1998 Cap.4

UNIDAD 6: El fenómeno del lenguaje.  (3 clases)        

El lenguaje como producción humana. La capacidad de construcción simbólica. Diferencias entre el lenguaje humano y la  comunicación animal. Distinción entre  señal, índice, signo y símbolo.

Nuevos Aportes de corrientes psicológicas al tema del lenguaje:   Ontología del lenguaje

Bibliografía Obligatoria:

• Benveniste, E: Comunicación animal y lenguaje humano, en Problemas de Lingüística General. México, Editorial Siglo XXI. 1971
• Bruner, J: El habla el niño. Buenos. Aires. Editorial Paidós. 1986.
• Vigotsky, L: Pensamiento y lenguaje. Buenos  Aires, Editorial La Pleyade. 1986.
• Echeverría, R: Ontología del lenguaje. Santiago de Chile, Editorial Gránica. 5ta. Edic.1998 Cap.1,2 y 3

Bibliografía Opcional:

• Gardner, H: Arte Mente, y Cerebro. Barcelona Editorial Paidós. 1983.

UNIDAD 7: La psicología del aprendizaje. Las corrientes cognitivistas (2 clases)        

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