CAMBIO CLIMATICO

Propuestas de actividades

Para conocer las ideas previas del grupo se han incluido dos actividades: Artistas del clima. Esta esta dirigida a Educación infantil y a los dos primeros ciclos de Educación primaria. Video-forúm. Esta dirigida a el tercer ciclo de Educación primaria y a Educación secundaria obligatoria.

Todas las actividades tienen la siguiente estructura:

- El nivel Educativo al que va dirigido.

- Una breve descripción, que sirve al profesorado para saber como va el desarrollo de la actividad.

- Un planteamiento general, que sirve de marco contextual a partir del cual se ha elaborado la actividad.

- Los objetivos que pretenden cumplirse.

- El desarrollo, en el que se describe el desarrollo de la actividad.

- Requisitos y materiales necesarios.

- Temporalización.

- Principales competencias básicas que se trabajan con ella.

- En Educación primaria y secundaria se presenta para cada actividad la relación con las áreas del conocimiento.

- Los anexos, en caso de que la actividad lo precise.

Artistas del clima

Esta dirigida a Educación infantil y al primer y segundo ciclo de Educación primaria. A través de esta actividad se puede expresar libremente y con los medios disponibles qué es el cambio climático para las personas que integran el grupo, como se produce, cuales son sus consecuencias,etc..

PLANTEAMIENTO GENERAL

Para poder trabajar el tema del cambio climático con los alumnos y alumnas es necesario conocer cuales son sus ideas en relación al mismo. Normalmente todo el mundo ha oído hablar del cambio climático pero a veces se obtienen ideas erróneas y lo que se pretende es que sean corregidas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

- La actividad comienza informando al alumnado que se va a trabajar en clase el cambio climático y que van a realizar trabajos artísticos sobre el tema.

- Se facilitará material de expresión plástica como pinturas, papel, tijeras...y se pedirá que traigan de casa material que sea de desecho.

- Con estos materiales los alumnos podrán dibujar lo que significa para ellos el cambio climático y todos los trabajos quedarán expuestos durante varios días en el aula.

- Y para finalizar la actividad, habrá una puesta en común de diferentes ideas sobre las obras expuestas.

PRINCIPALES COMPETENCIAS BÁSICAS QUE SE TRABAJAN

- Competencia en comunicación lingüística.

- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.

- Competencia natural y artística.

Video-Forúm

Esta destinado para el tercer ciclo de educación primaria y para la educación secundaria obligatoria. A través del video-forúm que es un audiovisual del programa KiotoEduca, se explorarán las ideas previas del grupo. El audiovisual es de

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