CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DE MANGOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA DE MONTERÍA

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DE MANGOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA DE MONTERÍA

SEMILLERO CONALQUISTAS PILOSOS

KEVIN BETANCOURT OTERO

JUAN PABLO YÁNEZ VARILLA

RAFAEL BETANCOURT ESPINOZA

JOSÉ LUIS FLÓREZ MAGROVEJO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN NIVEL BÁSICA SECUNDARIA

GRADO 9°

MONTERÍA – CÓRDOBA

2015

1. TITULO

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DE MANGOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA DE MONTERÍA

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo diagnosticar dentro de la institución educativa José María córdoba de Montería, la caracterización de población del árbol del mango y su pluralidad y mayoritismo en su género?

3. JUSTIFICACION

En nuestro país se produce gran variedad de frutas, durante todo el año algunas más populares que otras como el caso del mango, que ya son muy comunes; pero también estas frutas, las llamadas exóticas y otras que son poco comunes porque se cultivan menos y son más costosas, estas se pueden utilizar para la elaboración de otros productos que hagan posible el aprovechamiento de la fruta de otra manera.

En este proyecto el grupo de semillero Conalquistas Pilosos, realiza un estudio investigativo para el conocimiento del número de árboles de mango y la variedad de este mismo en la institución educativa José María Córdoba en la Ciudad de Montería.

La Institución Educativa José María Córdoba, cuenta con una extensión de aproximadamente 7 hectáreas de terreno, la cual en ella se presentan una gran variedad de especies vegetales de gran importancia.

Dentro de la gran importancia de estas especies vegetales, encontramos la de mayor variedad y población; El Mangifera indica L, de la familia Anacardiaceae (El Mango).

En este proyecto incitaremos a la comunidad estudiantil crear una conciencia de conservación de esta especie que nos representa mucho en nuestra región caribe.

4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL

¿Cuantificar la gran variedad y señalar el mayor de su género respecto al fruto del mango en la Institución Educativa José María Córdoba de Montería, mediante la observación, clasificación, revisión y recolección de muestras, para designar cual es el detonante en su género?

4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Caracterizar la población de mangos en la Institución Educativa José María Córdoba.

• Crear una conciencia de conservación en la comunidad conalquistas.

• Nombrar la gran variedad de árboles de mangos en la institución.

• Describir la morfología de cada especie de árboles de mangos de la institución.

5. MARCO TEORICO

El Mango, es el miembro más importante de los Anacardiaceae o familia del marañón. Tiene algunos parientes bien conocidos, tales como el marañón (Anacardium occidentales L.), el pistachero (Pistacia vera L), los mombins (Spondias spp.), y la familiar hiedra venenosa o roble venenoso de Norteamérica (Rhus toxicodendron L, o R.radicans L.), entre otros.

La mayoría de todas las especies de la familia se caracterizan por los canales de resina y muchos son famosos por su savia irritante y venenosa, que puede ocasionar dermatitis severa. Con relación a su descripción botánica tenemos:

• El Tronco: El mango típico constituye un árbol de tamaño mediano, de 10-30 m de altura. El tronco es más o menos recto, cilíndrico y de 75-100 cm de diámetro, cuya corteza de color gris – café tiene grietas longitudinales

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