CONCIENCIA AMBIENTAL SOBRE MANIPULACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN UNIVERSITARIOS. FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA. UNICA-2020

Resumen de Publicación

1. Titulo

CONCIENCIA AMBIENTAL SOBRE MANIPULACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN UNIVERSITARIOS. FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA. UNICA-2020

1. Autor Dra. Q.F. MARIA GILDA REYES DÍAZ
2. Facultad FARMACIA Y BIOQUIMICA
3. Resumen con palabras claves

La falta de conocimiento de la temática ambiental y su no interiorización se relacionan con la falta de conciencia, se requiere impartirlos en la carrera profesional de Farmacia y Bioquímica, con el propósito de lograr la formación de una conciencia ambiental en la comunidad, una de las funciones del químico farmacéutico es educar. El trabajo de investigación se realizó en la Facultad de Farmacia y Bioquímica. UNICA, cuyo objetivo fue determinar la relación entre las variables conciencia sobre manipulación de residuos sólidos y conservación del medio ambiente en universitarios, investigación de tipo y de estudio correlacional de las variables, diseño de estudio, descriptivo correlacional, tipo de muestreo no probabilístico, de tipo intencional y por el tiempo en que se desarrolla es de tipo transversal. Los actores claves seleccionados son universitarios matriculados III Semestre-2020 quienes desarrollarán la asignatura Educación Ambiental. Se aplicó la Encuesta con las variables: Conciencia ambiental sobre manipulación de residuos sólidos elaborada y Conservación del medio ambiente en universitarios elaborada con 20 ítems. Resultado, existe relación positiva de Pearson r = 0.76164145. El resultado tiene coherencia con los fundamentos teóricos de Navarro y Garrido (2006) mencionan que la escuela, en su labor pedagógica, debe poner en contacto al estudiante con el medio natural y los problemas ambientales de su escuela-comunidad. Conclusión existe relación positiva de Pearson r = 0.76164145 genera el fortalecimiento de estas dos dimensiones y conlleva a la concientización ambiental basada en la integración dimensional.

Palabras claves: Conciencia ambiental, manipulación de residuos sólidos Conservación del medio ambiente.

1. Abstract con key Words

The lack of knowledge of the environmental issue and its not internalization are related to the lack of awareness, it is necessary to teach them in the professional career of Pharmacy and Biochemistry, in order to achieve the formation of an environmental awareness in the community, one of functions of the pharmaceutical chemist is to educate. The research work was carried out at the Faculty of Pharmacy and Biochemistry. UNICA, whose objective was to determine the relationship between the variables awareness about solid waste handling and environmental conservation in university students, type research and correlational study of the variables, study design, descriptive correlation, type of non-probabilistic sampling, of intentional type and for the time in which it develops it is transversal type. The selected key actors are university students enrolled in the III Semester-2020 who will develop the Environmental Education subject. The Survey was applied with the variables: Environmental awareness on solid waste handling elaborated and Conservation of the environment in university students elaborated with 20 items. Result, there is a positive Pearson relationship r = 0.76164145. The result is consistent with the theoretical foundations of Navarro and Garrido (2006) mention that the school, in its pedagogical work, must put the student in contact with the natural environment and the environmental problems of their school-community. Conclusion, there is a positive Pearson relationship r = 0.76164145 generates the strengthening of these two dimensions and leads to environmental awareness based on dimensional integration.

Keywords: Environmental awareness, solid waste handling Environmental conservation.

1. Introducción

El deterioro del medio ambiente es una realidad indiscutible, diversos problemas causados por la propia naturaleza destruyen la tierra, también los causados por el ser humano como el calentamiento global y la contaminación, agravan los problemas de salud animal, vegetal y humana, que pueden conllevar a la aparición de enfermedades crónicas. A pesar de que muchos aspectos que afectan la salud humana no hay una suficiente conciencia ambiental y mucho menos una cultura en la comunidad por lo que se debe plantear ¿Qué relación existe entre la conciencia ambiental sobre manipulación de residuos sólidos y conservación del medio ambiente en universitarios. Facultad de Farmacia y Bioquímica. UNICA? El propósito es impartir en la carrera profesional conocimiento en la temática ambiental y su interiorización para lograr una verdadera formación en este aspecto, que contribuya en el desarrollo de la conciencia ambiental pues una de las funciones del químico farmacéutico es educar. Desde el área filosófico conlleva a pensar y repensar ¿cómo se relaciona el ser humano con su medio ambiente, lo importante es no separar la naturaleza del hombre?

UNESCO (1992), expresa: "se necesitan nuevos conocimientos, valores y actitudes a todos los niveles y para todos los elementos de la sociedad, para este fin nos educaremos a nosotros mismos, a nuestras comunidades  y naciones"1.  Partiendo  de  las  definiciones  de Ohtomo y Hirose (2007) quienes  afirman  que  conciencia  ambiental  implica  que aquel   individuo   que   lo   posea   se   compromete   a   realizar   actividades   pro- ambientales,  esto como respuesta a los problemas ambientales que suscitan en su alrededor2. La investigación enfatiza en el proceso del aprendizaje, el conocer cómo aprenden los aprendices, es decir, los procesos cognitivos (Román, 2011)3; en cuanto a la conservación del medio ambiente que abarca las dimensiones cuidado del medio ambiente según Corraliza (2008) quien sostiene…

“la conservación ambiental es el uso racional y sostenible de los recursos naturales y el ambiente. Entre sus objetivos encontramos garantizar la persistencia de las especies, de los ecosistemas y mejora de la calidad de vida de las poblaciones, para el beneficio de la presente y futura generaciones”4.  Para la formación de una conciencia ambiental es necesario el desarrollo de la Ética Ambiental y la Educación Ambiental, como procesos indispensables en la conformación de dicha conciencia ambiental, la combinación de ambos procesos posibilita un óptimo desenvolvimiento de este objetivo, mediante los cuales se introducen un “...conjunto de principios y valores morales en las conductas humanas que establecen la autodeterminación y autoconfianza del individuo para conservar y mejorar la calidad ambiental y los recursos naturales…,”6  con el fin de que el hombre sea parte integradora de la naturaleza, el único agente posible de reparar el gran daño ocasionado y posibilitar una alta calidad de vida en nuestra sociedad7.

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