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CONVERSACIONES CON SÁBATO.


Enviado por   •  10 de Abril de 2015  •  Tesis  •  1.113 Palabras (5 Páginas)  •  650 Visitas

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Escrito N° 1 CONVERSACIONES CON SÁBATO.

• Tema Texto: La lectura y la educación.

• Subtemas: Leer por interés e iniciativa propia inicia desde la educación.

CONVERSACIONES CON SÁBATO

Fragmento tomado del libro Entre la Letra y la Sangre de Carlos Catanio

En este fragmento se encuentra una amena conversación entre Ernesto Sábato y Carlos Catanio donde se hablan de diferentes aspectos, en el cual aparece uno muy importante, la educación. Se desprenden muchos interrogantes sobre la educación que es importante para hacer un buen uso de la lectura y la escritura. La sociedad de hoy en día no está empapada de lo importante que es la lectura y la escritura en la vida cotidiana y la necesidad de adquirir nuevos conocimientos. Uno de los principales pasos a seguir para hacer un buen uso de la lectura como dice Ernesto Sábato, es la necesidad de leer por iniciativa propia, que estén dispuestos a abrirse a un nuevo mundo donde la imaginación tome ventaja y la mente se llene de conocimientos. Unos de los principales factores que impide a las personas acercarse a los libros es que no sean del gusto de cada uno sino que sean escogidos por otras personas. Sencillamente nace del ser, el querer adquirir conocimientos. Aunque muchas veces cause dispersión en la sociedad por el hecho que se tomaría libertad sobre referencia a la lectura, pero es necesaria porque a fin de cuentas es el problema de la educación. Hay muchos profesores que les asusta cuando Ernesto Sábato hace publicaciones pero estas publicaciones son una crítica a lo que ellos llaman sensatez, él dice, que una persona culta no es aquella que acumula muchos conocimientos, el ser culto es una cualidad del ser que se adquiere a partir de situaciones.

Ernesto Sábato dice que una persona culta es aquella que no vive la erudición, ahí se ven los principales defectos de la educación, es necesario que el estudiante comprenda y mejore su retentiva si los profesores en vez de explicar la historia, la geografía, las matemáticas, etc., de manera enciclopédica esto quiere decir al pie de la letra, como están en los libros o un programa que anteriormente dejo un ex profesor y no se toman la molestia de crear un ambiente o historia para recrear al estudiante y así llame su atención sobre los temas vistos. Uno de los principales problemas que tiene España y América Latina es que pretenden con la educación enseñar a los estudiantes de todo un poco provocando en un futuro no saber nada y lo que ocasiona es que en el futuro se alejen de lo que es el concepto de cultura. Esto no tiene que ver con el aprendizaje de fechas, cifras y datos, tiene que ver con el hombre culto que constituye un ideal por medio de la comunidad. Se puede llegar a la conclusión que la cultura no es el amontonar una cantidad de saberes sino cualidades que llegan del ser, no es que con esto se quiera decir que se debe suprimir materias como geografía, matemática e historia pero si se deben enseñar de otra forma donde se tenga la capacidad de criterio y autonomía para adquirir un buen conocimiento, el fin no es de formar grandes profesionales porque para eso están las facultades de cada carrera necesarias, sino contribuir en el crecimiento de la cultura en la persona. Antes de escribir un libro lo esencial es apártese de lo común, de lo rutinario y más si ese libro tiene una geografía diferente a la que se está viviendo, debe tomar conocimiento y porque no viajar a otros lugares donde se despeje la mente. A los jóvenes

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