Cerebro ejecutivo y las funciones

DESCRIPCION

En el presente trabajare sobre las funciones del cerebro ejecutivo

PALABRAS CLAVES:

Cerebro ejecutivo, funciones ejecutivas, toma de decisiones, control inhibitorio, memoria de trabajo, planificación.

OBJETIVO

Comprender la estructura y las funciones del cerebro ejecutivo.

CONCEPTOS

- Funciones ejecutivas: Procesos cognitivos que permiten planificar, tomar decisiones, resolver problemas, controlar impulsos y llevar a cabo tareas.

- Corteza prefrontal: Área del cerebro asociada con las funciones ejecutivas.

- Memoria de trabajo: Capacidad para mantener y manipular información temporalmente.

- Control inhibitorio: Habilidad para suprimir respuestas impulsivas o inapropiadas.

RESUMEN

Las funciones ejecutivas son un conjunto de procesos mentales que funcionan de manera interconectada con otras áreas del cerebro, estas funciones no solo afectan la memoria, sino que también son influenciadas por ella.

Por ejemplo, las lesiones en ciertas áreas del cerebro, como el lóbulo temporal, pueden causar problemas graves de memoria, mientras que daños en la corteza frontal no generan amnesia general, sino que pueden afectar la forma en que recordamos y reconocemos información.

La corteza prefrontal es clave para las funciones ejecutivas, ya que ayuda a organizar la información y a tomar decisiones basadas en lo que recordamos.

Estudios de neuroimagen han demostrado que esta área se activa cuando necesitamos manejar más información de la que nuestra memoria de trabajo puede contener, facilitando así la codificación de datos.

En resumen, las funciones ejecutivas son esenciales para todos los procesos de memoria, tanto a corto como a largo plazo. La manera en que recuperamos información depende de estas funciones, ya que nos ayudan a elegir qué información es relevante y a fijar nuestros objetivos de memoria.

METODOLOGIA

Mediante este tipo de investigación me permito el análisis de los métodos informativos e investigativos que permiten responder a mi interrogante durante la realización del presente, es una investigación con un diseño no experimental ya que no se manipulan variables, se realizó a través de un enfoque tipo hermenéutico, de tal manera que la información fue recolectada a través de métodos secundarios de información mediante la revisión de información por medio de medios digitales.

CONCLUSIÓN

Para concluir, puedo decir que el cerebro ejecutivo es fundamental para el funcionamiento diario, ya que permite regular nuestras acciones y tomar decisiones informadas, desarrollar estas funciones desde una edad temprana puede tener un impacto positivo en el rendimiento académico y personal.

RECOMENDACIONES

Promover un ambiente educativo que valore el desarrollo integral de las habilidades cognitivas, no solo académicas.

Al comprender mejor el cerebro ejecutivo y sus funciones, podemos aplicar este conocimiento para mejorar nuestras habilidades cognitivas y optimizar nuestro desempeño en diversas áreas de la vida.

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