Champu ecologico

La personalidad del ser humano se ve influenciado por el ambiente socio-familiar donde nace y crece, es allí donde el niño(a) copia patrones de conducta buenos o malos que rodea al niño o la niña. Así como también los valores, actitudes que forma su conducta. El niño ha sido considerado de una u otra forma un receptor pasivo de lo que observa y aprende.

 Por lo tanto el hogar es su primera escuela que forma su personalidad Si tenemos la oportunidad de crecer dentro de un espacio familiar lleno de amor, reconocimiento, respeto, confianza y buena comunicación, tendremos una autoestima sana. Pero, si al contrario lo hacemos en un ambiente familiar lleno de carencias, criticas, exigencias o maltrato, sin tener la posibilidad de confiar en alguien para afrontar y resolver nuestros temores e inquietudes, seguramente tendremos una autoestima baja, que nos impedirá mantener relaciones más satisfactorias.

Luego la escuela se convierte en su segundo hogar, debido que el docente involucra una gran responsabilidad no sólo de impartir conocimientos sino de formar integralmente al individuo, educarlo en valores, porque somos maestros y actuamos también como padres, sociólogos, psicólogos. De esta manera se puede conocer cuáles son habilidades, destrezas y capacidades para la orientación vocacional tiene como fin asesorar y ayudar al individuo a descubrir sus inclinaciones y orientarle hacia la profesión y autorrealización, ayudando a reconocer sus propias aptitudes y asesorándole sobre cuál ha de ser su preparación, no solo para realizar ese trabajo de forma efectiva, sino para poder permanecer en él.

Así se puede describir la orientación vocacional como un proceso de ayuda al orientado para que, al conocerse a sí mismo, se prepare teniendo claro sus metas y acceda a la profesión adecuada a sus aptitudes, intereses y rasgos de personalidad. Todo ello debe realizarse mediante los profesores, psicólogos, pedagogos.  

Hay que tomar en cuenta que la orientación que los padres deben colaborar y participar en el proceso de orientación, siendo debidamente informados de la realidad educativa y laboral existente para aconsejar y apoyar a sus hijos, siempre y cuando no haya interferencia en la libre elección de los mismos. Por último, el docente debe prestar a sus alumnos un verdadero servicio de orientación y asesoramiento permanente.

República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Universidad  Nacional  Experimental

“Simón Rodríguez”

Barquisimeto-Edo Lara

[pic 2]

                                        Participantes:

                                                                            Borda, Leidy CI: 16.866.274

Curso: Orientación Educativa

Barquisimeto, Junio del 2010

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