Ciencia Y Tecnología Al Alcance De Todos

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1. Inicialmente, forma equipos de cuatro integrantes. Organiza un concurso para ver cual es el equipo que puede recordar primero los colores del arcoíris y mencionar la manera en que se obtienen mezclando los colores primarios (rojo, Amarillo y azul)

2. Luego, pídeles que en diferentes vasos hagan las mezclas que se describen en la siguiente tabla (pesen el azúcar en la balanza y midan el volumen de agua con el recipiente graduado); el color se obtendrá poniendo gotas de colorantes vegetales, de acuerdo con las mezclas que los equipos hayan propuesto en el concurso inicial:

3. Una vez obtenidas las disoluciones, pídeles a los participantes que las introduzcan en la botella con muchísimo cuidado, en un sistema como en el que se ve en el esquema y siguiendo estas instrucciones:

❖ La manguera unida al embudo debe llegar estirada hasta el fondo de la botella.

❖ El sistema debe estar lo más fijo posible para que no se mueva durante el llenado. Si se dispone de material de laboratorio, se podrá emplear un soporte universal y un anillo para sujetar el embudo.

❖ La pinza para ropa debe ser capaz de cerrar totalmente la manguera, para que

las disoluciones caigan a la velocidad que queramos, abriendo la pinza con muy poca presión

❖ Se verterá primero la mezcla roja (que es la menos concentrada y menos densa) y se cerrara la pinza antes de que la disolución haya caído por completo, permitiendo que la segunda mezcla, la naranja entre en el embudo sin que quede aire entre ambas mezclas.

❖ Añadan las demás mezclas en orden, y se observará cómo las mezclas previas van subiendo, y deja que la nueva quede en la parte inferior.

❖ Viertan porciones equivalentes de las mezclas.

❖ Al terminar el llenado, cierren la pinza antes de que termine de bajar la disolución morada, y saquen la manguera muy lentamente, tratando de no agitar los líquidos de la botella.

4. Esta actividad es muy atractiva pero requiere de mucha concentración y cuidado. El hecho de lograr la botella con los colores ordenados, será de gran satisfacción para los participantes. Al terminar la actividad, será importante recuperar los fenómenos involucrados en esta experiencia, se haya tenido éxito o no, para explicar las posibles causas.

PRODUCTOS A OBTENER:

Con disoluciones de azúcar, imitaremos los colores del arcoíris.

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