Ciencias Naturales Boque 5 Tercer Grado
Enviado por guzro62 • 7 de Octubre de 2012 • 249 Palabras (1 Páginas) • 1.227 Visitas
MATERIA Ciencias Naturales
BLOQUE ¿Cómo somos los seres vivos?
ÁMBITOS El ambiente y la salud
La vida
El conocimiento científico
PROPÓSITO Los alumnos desarrollarán habilidades de comparación e investigación al analizar y observar cómo plantas y animales realizan las mismas funciones de respiración y nutrición de diferentes maneras; y analizarán la forma en la que satisfacen sus necesidades a partir de los recursos que se encuentran en la naturaleza.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención
TEMA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN REFERENCIAS
Interacciones de los seres vivos.
El profesor promoverá que los alumnos investiguen sobre los procesos de alimentación y nutrición de las plantas, personas y animales, esto puede ser de modo bibliográfico, artículos en internet o revistas, audiovisuales, preguntando a personas expertas en la temática, etc.
Como parte complementaria de la investigación, los niños deberán hacer observaciones, mismas que consistirán en mirar los modos en que se nutren las personas, las plantas, los animales.
Los niños realizarán un registro de sus observaciones.
El profesor guiará una reflexión, a través de una charla en la que se mencione el modo en que se relaciona la alimentación de los seres vivos con el medio en el que habitan.
Que los alumnos:
Reconozcan que las plantas y los animales se nutren de diferentes conforme la interacción con su medio.
Observar las investigaciones que los niños han realizado, verificar que los puntos que mencionan en ella sean correctos.
Observar el registro de observaciones que realizaron las observaciones.
Escuchar, de manera crítica, las reflexiones de cada niño.
L.T. Pág.45-55
MATERIAL DE APOYO
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