Ciencias Naturales

1- Defina suelo. Explique su formación y los factores que lo condicionan.

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de los seres vivos que se asientan sobre ella.

La formación del suelo es un proceso en el que las rocas se dividen en partículas menores mezclándose con materia orgánica en descomposición. El lecho rocoso comienza a deshacerse por los ciclos de hielo-deshielo, por la lluvia y por otras fuerzas del entorno:

• El lecho de roca madre se descompone cada vez en particular menores.

• Los organismos de la zona contribuyen a la formación del suelo desintegrándolo cuando viven en él y añadiendo materia orgánica tras su muerte. Al desarrollarse el suelo, se forman capas llamadas horizontes.

• El horizonte A, más próximo a la superficie, suele ser el más rico en materia orgánica, mientras que el horizonte C, contiene más minerales y sigue pareciéndose a la roca madre. Con el tiempo, el suelo puede llegar a sustentar una cobertura gruesa de vegetación reciclando sus recursos de forma efectiva.

• Cuando el suelo es maduro suele contener un horizonte B, donde se almacenan los minerales lixiviados.

Los factores que lo condicionan son:

 El material madre: masa no consolidada, a partir de donde se forma el suelo.

 El clima: la temperatura y la precipitación.

 La topografía: afectando cantidad de agua que entra al suelo.

 Factores bióticos: la vegetación, animales, bacterias y hongos.

 El tiempo: la meteorización, la acumulación, descomposición y mineralización requiere de tiempo.

2- ¿Qué tipos de meteorización puede mencionar?

• METEORIZACION FISICA

• METEREORIZACION QUIMICA.

• METEREORIZACION BIOLOGICA.

3- De ejemplos de erosión y sedimentación.

Erosión

Erosión hídrica: es el proceso de sustracción de masa sólida al suelo o a la roca de la superficie llevado a cabo por un flujo de agua que circula por la misma. Aproximadamente el 40% de la superficie agrícola mundial está seriamente degradada por erosión. Ejemplo: acantilado, castigado por la erosión del agua.

Erosión eólica: es el desgaste de las rocas o la remoción del suelo debido a la acción del viento. El viento es un agente de modelado del relieve que puede acarrear grandes cantidades de polvo a través del mundo, pero los granos de arena solo pueden ser transportados a distancias relativamente cortas. Ejemplo: Páramos de las faldas del Chimborazo, Ecuador.

Erosión gravitacional: Esta erosión se produce por la gravedad que la ladera tiene. Transporte en pendientes de ladera. Transporte por gravedad de bloques o granos desgajados en laderas de montaña. Ejemplo: Erosión por gravedad, (zona con polvo), en la Hoya de Guadix, España.

Sedimentación son depresiones de la litósfera que forman cuencas sedimentarias. Ejemplo: desierto de Taklamán, donde yace la cuenca sedimentaria del Tarim.

4y5- Esquematice un corte de suelo evolucionado. Componentes del suelo.

6- El suelo se considera un recurso no renovable ¿Por qué?

El suelo es un recurso no renovable, si definimos no renovable como aquel recurso que se consume a mayor tasa que la de su renovación. Aproximadamente, para formar un centímetro de suelo se necesitan cien años. No solo las infraestructuras ejercen externalidades negativas sobre el suelo, sino que gran parte de las actividades humanas lo hacen. La contaminación del suelo es un gran problema en la actualidad.

7- ¿Cuáles son los procesos de degradación del suelo?

• Degradación física: por endurecimiento o erosión y desertización (erosión hídrica y erosión eólica)

• Degradación química: por disminución de la fertilidad o desequilibrio elemental (salsodificación, componentes tóxicos, acidificación)

• Degradación biológica: por reducción de micro y macro fauna o perdida de la materia orgánica.

8- Defina hidrósfera. Explique brevemente el ciclo del agua en la naturaleza.

Hidrosfera: es el nombre que recibe el conjunto de partes liquidas de la Tierra. Se trata del sistema material formado por el agua que estaba debajo y sobre la superficie.

El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A medida que se eleva el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmosfera hace mucho frio, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia. Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos, otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un rio, lago u océano. Otro poco de agua se filtrará por el suelo, formando capas de aguas subterráneas. Más tarde o temprano toda esa agua volverá nuevamente a la atmosfera, por la evaporación.

9- ¿Cómo se clasifican las aguas del planeta?

Agua potable: es agua que puede ser consumida por personas y animales sin riesgo de contraer enfermedades.

Agua salada: agua en la que la concentración de sales es relativamente alta (más de 10 000 mg/l).

Agua salobre: agua que contiene sal en una proporción significativamente menor que el agua marina.

Agua dulce: agua natural con una

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