Competencias Docentes

Actividad 14: Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado.

En equipo se propongan actividades de aprendizaje que permitan el desarrollo de competencias genéricas.

1. Se conoce y se valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.

4. Escucha e interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista a manera crítica y reflexiva.

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.

10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

COMPETENCIA GENERICA 1.- El alumno dentro del tema Texto personales, elaborara un diario personal, donde plasme sus sentimientos y emociones de manera constructiva.

COMPETENCIA GENERICA 2.- El alumno al finalizar el tema “El género dramático” realizará una obra de teatro donde representara los principales problemas sociales que se desarrollan dentro de su contexto, mediante el trabajo en equipo.

COMPETENCIA GENERICA 3.- Al término de la secuencia cuidando tu medio ambiente, el alumno pondrá en práctica de un proyecto de reforestación, en su entorno social.

COMPETENCIA GENERICA 4.- Los alumnos al término del segundo parcial realizaran una antología literaria con la finalidad de que expresen sus sentimientos y emociones retroalimentándose en el salón de clases con sus compañeros.

COMETENCIA GENERICA 5.- Al finalizar el segundo parcial los alumnos montaran una exposición sobre los trabajos realizados en las materias de Biología, física y química dando innovaciones y proponiendo soluciones a problemas.

COMPETENCIA GENERICA 6.- Mediante un ejercicio de los géneros periodístico, en la realización de una el alumno pondrá en práctica herramientas críticas y reflexivas de su comunidad.

COMPETENCIA GENERICA 7.- El alumno pondrá en práctica de acuerdo a sus habilidades y destrezas la disciplina de danza, teatro, rondalla, equipos deportivos, donde dará a conocer

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