Condicionamiento

Resumen:

Marco teórico:

• La herencia de la especie es lo que los seres humanos normales tienen en común , mientras que la herencia individual son las combinaciones específicas y únicas de genes que hereda un individual

Cómo funciona la herencia:

• Los genes se encuentran en los cromosomas la célula humana contiene 46 cromosomas dispuestos en pares : el par 23 corresponde a los crosomas sexuales –xx y xy en el varón

• Las células reproductoras (óvulos y espermatozoides) se forman por meiosis. este proceso produce gametos, células que contienen 23 cromosomas y , por tanto , la mitad del código genético del progenitor

Anormalidades cromosómicas y genéticas:

• Las anomalías relacionadas con el sexo pueden deberse a cromosomas adicionales o faltantes o a la ruptura de cromosomas (síndrome de X frágil). Algunos de estos defectos entre ellos la hemofilia son causados por genes recesivos en el cromosoma X; por consecuencia es más probable que se presente en el varón que en la mujer

• Las modalidades más comunes de pruebas de diagnósticos prenatal son el ultrasonido la amniocentesis (extracción de líquido para pruebas ) y el muestreo de vello corionico (extracción de células fetales para pruebas )

Heredabilidad de conductas y rasgos complejos:

• Los genetistas conductualmente estudian las conexiones entre conducta y características físicas entre estas las diferencias individuales que pueden atribuirse a factores genéticos

• En las investigaciones sobre la heredabilidad de los rasgos se utilizan los estudios de adopción así como los gemelos idénticos y fraternos

Cómo funciona el ambiente: de lo simple a lo complejo

• En el condicionamiento clásico se parean dos o más estímulos y se asocian entre sí de este modo se adquiere muchos conductas ordinarias , entre estas las reacciones emocionales

• En el condicionamiento operante la conducta se adquiere en respuesta a sus consecuencias. las consecuencias pueden ser de 4 tipos: reforzamiento positivo, reforzamiento negativo, castigo positivo y castigo negativo.

• La investigación longitudinal ha demostrado que en el desarrollo influyen las características personales del individuo, los sucesos que le ocurren y las formas en que se adaptan a ellos

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