Condiciones Fisiológicas: Adultos (edad Media)

CONDICIONES FISIOLÓGICAS

Adultez Media: Desde los 30/40 hasta los 45/60 años aprox.

En esta etapa las personas participan plenamente en las actividades sociales. Se ingresa en la vida profesional. Las principales preocupaciones son encontrar un trabajo permanente y encontrar cónyuge para formar un hogar. Se consolidan los roles sociales y profesionales.

Características:

• Descenso de habilidades sensoriales y capacidad física.

• Periodo fructífero del trabajo profesional y creativo.

• Tensiones del trabajo afectan bienestar físico y emocional.

• Se encuentran atrapados entre cuidado de adolescentes y ser padres ancianos.

• Se da una relativa estabilidad a nivel material y en el campo de las relaciones sociales.

• Con la experiencia se logra una mayor integración del conocimiento. La eficiencia se relaciona con la experiencia.

• Integración de la personalidad: se es menos vulnerable a las presiones externas, se saben manejar mejor.

• Con la experiencia se logra una mayor integración del conocimiento. La eficiencia se relaciona con la experiencia. Es la etapa de autorrealización.

Físico

• Canas, calvicie, sequedad cutánea (arrugas).

• Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción.

• Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del cuerpo.

• Los cambios implica que mengüen las funciones, forzando los cambios de hábitos.

• Físicamente, en la mujer se vive la menopausia (45-50 mujer)

• Disminución fluctuante (mujer)

• Aquí si se da la pérdida de una función: la capacidad reproductora (mujer).

• Andropausia (disminución de la hormona masculina, testosterona).

Psicosocial

Se produce la fase de introversión reciproca al proceso de determinación. Al haber dominado las presiones externas se puede dedicar la energía al conocimiento de sí mismo. Debido a esto, se espera que el adulto medio se conozca más, que el sí mismo se vuelva más auténtico, en el sentido de que se tiene una visión más realista de la vida. Perdida en el tiempo, cómo era antes, cómo soy ahora, qué voy a ser.

Aprendizaje y Motivación: En la edad adulta intermedia se tienen menos curiosidad para aprender cosas nuevas. Aprenden porque quieren, libre y voluntariamente, en la medida en que están motivadas para ello.

Motivaciones Extrínseca:

•Solucionar problemas o necesidades concretas.

•Adaptación profesional (necesidad de la titulación).

•Promocionarse en el trabajo y lo que supone como promoción social.

•Debido a esto, el desarrollo tecnológico ha complicado la vida profesional e impone un continuo reciclaje.

•Ayudar a los hijos en los estudios.

Motivaciones Intrínsecas:

•La

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