Cuadro comparativo 1ras civilizaciones
Enviado por solecitobelen • 29 de Agosto de 2022 • Síntesis • 726 Palabras (3 Páginas) • 66 Visitas
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales.
Profesor: Sergio Peña
Cuadro Comparativo primeras Civilizaciones.
Alumna: SOL LIZAMA ROJAS
7° año B
Objetivo de Aprendizaje: Explicar que las primeras civilizaciones, la formación de Estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron
marcados por la centralización.
Criterios[pic 1] Civilizaciones | Ubicación Geográfica | Sistema Político | Estratificación Social | Avances Tecnológicos |
Minoica | Isla de Creta, (Mar Egeo) en el mediterráneo oriental. | Monarquía centralizada. El territorio minoico estaba dividido en pequeños reinos, organizados en torno a las ciudades de Cnosos, Festos, Maliá, Zakros y Hagia Triada. | -Rey y su corte. -Burocracia. -Campesinos -Artesanos | *Desarrollaron 2 sistemas de escritura: uno ideográfico, y otro silábico, el Lineal A, cuyo soporte eran tablillas de arcilla. |
Mesopotamia | Mesopotamia es una región del Asia Occidental ubicada entre los ríos Tigris y Eufrates | La organización política era una Monarquía. El Rey era la autoridad máxima. Su poder era absoluto, hereditario y de carácter divino | A la cabeza de la estructura política estaban: * el rey: autoridad máxima. *Nobles y sacerdotes. *Escribas y funcionarios *Campesinos, artesanos, soldados. *Esclavos | Aportes: *La rueda, sistemas hidráulicos, la ganadería, agricultura, medida de tiempo, el desarrollo de la escritura cursiva, las matemáticas, la medicina y la astronomía. |
Fenicia | Habitaron la costa oriental del Mediterráneo, especialmente el área ocupada en la actualidad por el Líbano. | Forma de gobierno: Monarquía. No constituyo un estado unificado, sino que se organizó en ciudades-estados independientes. colonias y factorías. También establecieron barrios, conocidos como concesiones. | *Rey *Nobles, sacerdotes y militares. *Comerciantes *Administradores oficiales. *Artesanos, trabajadores, músicos. * Campesinos. *Esclavos. | * Desarrollaron un tipo de escritura de 24 signos. la base de los sistemas de escritura occidentales modernos. *Desarrollo de la producción textil, de metales, cerámica y vidrio. |
Egipto | Se asentaron en los valles fértiles del río Nilo, en el extremo norte de Africa. | Se organizaba como una Monarquía teocracia hereditaria. El faraón tenía poder absoluto religioso, militar, político y judicial. | *El faraón: *La nobleza y sacerdotes. *Escribas, y funcionarios. *El pueblo: campesinos comerciantes artesanos, etc, *Esclavos. | *Desarrollaron un complejo sistema de escritura jeroglífica que combinaba ideogramas y pictogramas. *Crearon el Método Algebraico *Aportes en la ingeniería *La escritura en Papiro *Calendario de 365 días. *Aportes en la astronomía. *Arado de madera endurecida tirada por bueyes. *La plomada, Sierra de metal. *El taladro de arco, el vidrio *Espejo de cobre, la balanza., las lámparas de aceite. *Barcos de madera y vela. |
India | Se desarrolló en el noroeste del subcontinente indio (a lo largo del valle del Indo. | La forma de gobierno más conocida en el período antiguo era la monárquica patriarcal descentralizada. | El sistema social era el “Sistema de castas que dividía a los hindúes en cuatro categorías principales: brahmanes, kshatriyas, vaishyas y shudras. Los intocables o parias. | *Pioneros en el uso de tintes vegetales, como el Índigo. *Ciencias técnicas como las matemáticas, (cero, sistema numérico decimal) algebra. o la arquitectura, * Los botones *Uso de fibras naturales: algodón y lana. *El ajedrez, *Reglas,*Champú. |
China | Parte oriental del continente de Asia. (actual China) Se extendía desde el desierto de Gobi y las tierras de los mongoles al norte, y hasta las montañas del Tíbet y el Turquestán al oeste | *Sucesión de grandes imperios y posteriores divisiones. *Gobernados por Dinastías. El imperio fue dividido en 3 reinos (Wei,Shu y Wu) . | *Emperador. *Aristocracia nobiliaria *mandarines *Campesinos *Esclavos. | -El papel -La imprenta -La pólvora -El papel moneda -La brújula |
Olmeca | Costa del Golfo de México y las Sierras del Sur de México. | Gobierno teocrático en que los sacerdotes ejercían el poder. | *Gobernantes y sacerdotes. *Nobleza * Artesanos y agricultores. | *Desarrollo de la escritura maya y el sistema de notación vigesimal. * Desarrolló un calendario, la escritura y la epigrafía. |
Chavín | Se ubicó al noroeste de Perú, por toda el área andina. Los chavines habitaron la sierra desde Cajamarca hasta Ayacucho y la costa desde el río Chira, en Piura, hasta el río Grande en Ica. | La cultura Chavín fue teocrática, estuvo controlado por los “sacerdotes”. La sociedad Chavín fue clasista, los sacerdotes y guerreros acaparaban los recursos y el pueblo era explotado. | Estaba integrada por * Rey sacerdote: representante de la casta gobernante. * Los sacerdotes: especialistas, científicos. * La nobleza guerrera: *El pueblo: constituido por comerciantes, artesanos y campesinos. | Entre los aportes destacan: *Uso técnicas avanzadas de producción agrícola, textil. *Avances en las la fabricación de grandes redes de pesca. *Técnicas de orfebrería con oro y plata, y la metalurgia del cobre. |
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