Cuenta De Trabajo

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y REALIZA LAS ACTIVIDADES:

a) ¿En qué región ocurren los eventos relatados en este video?

En el rio de Río Guadalquivir de Sevilla.

b) Enumera y explica brevemente todos los ejemplos de introducción de especies a los que hace referencia el video.

Escarabajo asiático de cuernos largos: Este insecto tiene predilección por la madera de los arces, pero ataca también a los abedules, los sauces, los castañoss, los álamos y los olmos.

Bistorta del Japon: Tiene raíces venenosas que pueden llegar a tener tres metros.

c) ¿Cómo los medios de transporte y la globalización han empeorado este problema?

Porque son puertas de entradas para el comercio y el transporte intercontinental y todos los años 150 especies extranjeras llegan a estas costas pero la mayoría no sobreviven,

d) Propón al menos dos posibles soluciones a los problemas citados

Dejar de introducir especies a habitad desconocidos

Respetar el habitad de cada especie

1. SAL AL PATIO DE LA ESCUELA.OBSERVA UNAS PEQUEÑAS AVES MUY COMUNES A TÚ ALREDEDOR: LOS GORRIONES.

2. ANALIZA SU COMPORTAMIENTOPOR UNOS 15 MINUTOS. FIJATE EN EL NUMERO DE INDIVIDUOS,SU ALIMENTACION, JUEGOS, CORTEJO, DESCANSO, ETC. RESUME SUSU ACTIVDADES

Comenzó a volar también comenzó a silbar también hizo saltos cortos, camino busco alimento y después volo.

3.MIRA SI HAY ALGUN OTRO PAJARO POR LOS ALREDEDORES.ANOTA SU NOMBRE, SI LO CONOCES EN CASO CONTRARIO, DESCRIBELO Y DIBUJALO. LUEGO ESTABLECE SI REALIZA ALGUN TIPO DE INTERACCION CON LOS GORRIONES

Colibrí Descripcion.- Se alimentan de néctar y de pequeños insectos. Llegan a vivir 12 años, pero lo regular es de 3 a 4 años. Viaja 3000 Km, busca constantemente la humedad. Los...

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