Cuestionario de crecimiento y desarrollo humano

LAS ETAPAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO.

1. ¿Cuáles son las etapas de la vida?
2. ¿De qué depende la forma en que los individuos de una sociedad contemplen el ciclo de la vida?
3. Menciona los 5 periodos cronológicos y que periodo abarca cada uno.
4. ¿Por qué la lactancia en el primer mes de distingue del resto?
5. Menciona los estados en la que la mayor parte del tiempo pasa alternando el recién nacido.
6. ¿A qué edad el lactante duplica su peso y sufre un aumento de talla de 10 cm?
7. ¿Qué descubrimiento personal realizan los pequeños de 4 meses de edad?
8. A la edad de 5 a 8 meses ¿qué habilidades motoras ha desarrollado él bebe?  
9. ¿En qué juegos sociales comienza a participar él bebe de 8 meses?
10. A la edad de 12 meses el peso y la talla han aumentado ¿Cuánto?
11. La capacidad de erguirse y caminar da al niño un nuevo punto de vista, pues la locomoción fomenta:
12. Se vuelve la palabra clave del vocabulario  de los niños y los cuidadores, debido a que están entregados a la exploración  del ambiente, deben poner límites, deben hallar balance entre demasiada restricción y suficiente control y mantenerlos a salvo.
13. Edad en la que los niños pueden aplicar de cuatro cubos o bloques en una torre y a menudo se las ingenia para garabatear con un crayón o lápiz y han mejorado sus habilidades para alimentarse solos y talvez desvestirse en partes.
14. ¿A los cuantos mese el niño explora, examina y prueba y de tanta exploración extraen experiencias y aprendizajes acerca de la naturaleza y las posibilidades del mundo físico?
15. Según Sigmund Freud; en este periodo el niño depende totalmente de la madre y debe ajustar sus exigencias a la disponibilidad de ella. La fijación de esta etapa o una regresión a ella puede ocasionar dependencia exagerada. ¿De qué etapa hablamos?
16. ¿De que nos habla el desarrollo psicosocial de Erick Erikson?
17. Define el desarrollo cognitivo de Pieaget, según el estadio sensoriomotriz:
18. ¿En cuántos periodos se divide la infancia?
19. ¿qué cambios radicales se encuentran marcados en la infancia temprana?
20. Para los preescolares en ausencia de amigos los niños utilizan los _____________ que les sirve para adquirir habilidades sociales.
21. Etapa que comprende de los 6 a los 12 años, los niños afinan y adquieren sus habilidades motoras y se vuelven más independientes.
22. Menciona la edad en la que los niños continúan adquiriendo la fuerza, la velocidad, coordinación y control que necesita para perfeccionar sus habilidades motoras gruesas y finas.
23. ¿Qué sucede con los niños al ingreso a la escuela?
24. Freud, decía que durante el segundo año de vida el niño comenzaba a tener placeres con la expulsión de heces, con base a la obtención de placer a la expulsión o retención de las heces se inicia el control de esfínteres y permite que este desarrolle su personalidad.
25. Según Freud ¿con que nombre se le denomina al deseo de poseer al progenitor del sexo opuesto y eliminar al otro?
26. Menciona los puntos que abarca Erick Erikson sobre el desarrollo psicosocial del infante.
27. ¿Qué desarrollos cognitivos abarca la infancia según Piaget?
28. ¿En la pubertad la llegada de la madurez sexual en mujeres y hombres como son señaladas?
29. En esta etapa las habilidades físicas se nivelan y aparecen los primeros signos de envejecimiento. Algunas funciones organicas comienzan adeclinar y ocurren cambios internos. ¿De qué etap0a hablamos?
30. Es la etapa en la cual afecta de diferente manera a hombres y a mujeres, los hombres se vuelven más pasivos y permiten expresare más rasgos femeninos, mientras que las mujeres se hacen más agresivas, instrumentales y dominantes. ¿De qué etapa hablamos?

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