Cómo hacer un texto argumentativo
Enviado por • 11 de Septiembre de 2014 • Tutorial • 4.324 Palabras (18 Páginas) • 286 Visitas
CÓMO HACER UN TEXTO ARGUMENTATIVO.
La argumentación es un modo de organizar el discurso que pretende conseguir la adhesiónde un auditorio a las tesis u opiniones que sostiene el autor. Se utiliza normalmente paradesarrollar temas que se prestan a cierta controversia.Se identifica con el enunciado de un problema o situación que admite posiciones a favor oen contra de una tesis (opinión que se defiende). Argumentar es, por tanto,
aportar razones paradefender una opinión
.Toda argumentación tiene un
carácter dialógico
, es decir, presupone un diálogo con el pensamiento del interlocutor para transformar su opinión (tesis y argumentos, por un lado;
antitesis y contraargumentos
, por el otro). Por ello se ha de presuponer la existencia de dos omás interlocutores (el escritor y su/s oponente/s). De esto se deduce la necesidad de tener encuenta al destinatario (identificarlo, conocer sus gustos y valores, prever su opinión...) paraseleccionar los argumentos o premisas más adecuados y eficaces, y para contraargumentar (exponer razones que contrarresten o invaliden los razonamientos ajenos).Por otro lado, la argumentación, por importante que sea en un texto,
suele combinarse conotros modos de organizar el discurso
, como la
exposición
o
la descripción
, para conseguir untexto más eficaz y dinámico.
ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Los textos argumentativos, como los expositivos, basan una parte importante de suefectividad en la buena organización de las ideas con las que se pretende convencer o persuadir.Todo texto argumentativo se articula en torno a cuatro partes fundamentales:
1.
Presentación o introducción
Tiene como finalidad presentar el tema sobre el que se argumenta, captar la atención deldestinatario y despertar en él el interés y una actitud favorable.
2.
Exposición de la tesis
La tesis es la postura que se mantiene ante el tema. Puede aparecer al principio o al final del textoy es el núcleo de la argumentación. Una tesis puede ser una opinión subjetiva, en el caso de laargumentación informal; en cambio, si se trata de un trabajo académico de investigación, la tesistiene que ser una hipótesis científica. Cabe destacar que una tesis que no se apoye en argumentosracionales no constituye una argumentación académica.Al defender una opinión suele adoptarse una de estas tres posturas argumentativas:a) Postura positiva: el emisor-argumentador aporta argumentos que apoyan su tesis(argumentación positiva o de prueba). b) Postura negativa: se ofrecen razones que refutan o rechazan argumentos contrarios al propio punto de vista (argumentación negativa o de refutación).c) Postura ecléctica: se aceptan algunas razones ajenas (concesiones) y se aportan argumentos propios.
3. Cuerpo argumentativo y antitesiCÓMO HACER UN TEXTO ARGUMENTATIVO.
La argumentación es un modo de organizar el discurso que pretende conseguir la adhesiónde un auditorio a las tesis u opiniones que sostiene el autor. Se utiliza normalmente paradesarrollar temas que se prestan a cierta controversia.Se identifica con el enunciado de un problema o situación que admite posiciones a favor oen contra de una tesis (opinión que se defiende). Argumentar es, por tanto,
aportar razones paradefender una opinión
.Toda argumentación tiene un
carácter dialógico
, es decir, presupone un diálogo con el pensamiento del interlocutor para transformar su opinión (tesis y argumentos, por un lado;
antitesis y contraargumentos
, por el otro). Por ello se ha de presuponer la existencia de dos omás interlocutores (el escritor y su/s oponente/s). De esto se deduce la necesidad de tener encuenta al destinatario (identificarlo, conocer sus gustos y valores, prever su opinión...) paraseleccionar los argumentos o premisas más adecuados y eficaces, y para contraargumentar (exponer razones que contrarresten o invaliden los razonamientos ajenos).Por otro lado, la argumentación, por importante que sea en un texto,
suele combinarse conotros modos de organizar el discurso
, como la
exposición
o
la descripción
, para conseguir untexto más eficaz y dinámico.
ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Los textos argumentativos, como los expositivos, basan una parte importante de suefectividad en la buena organización de las ideas con las que se pretende convencer o persuadir.Todo texto argumentativo se articula en torno a cuatro partes fundamentales:
1.
Presentación o introducción
Tiene como finalidad presentar el tema sobre el que se argumenta, captar la atención deldestinatario y despertar en él el interés y una actitud favorable.
2.
Exposición de la tesis
La tesis es la postura que se mantiene ante el tema. Puede aparecer al principio o al final del textoy es el núcleo de la argumentación. Una tesis puede ser una opinión subjetiva, en el caso de laargumentación informal; en cambio, si se trata de un trabajo académico de investigación, la tesistiene que ser una hipótesis científica. Cabe destacar que una tesis que no se apoye en argumentosracionales no constituye una argumentación académica.Al defender una opinión suele adoptarse una de estas tres posturas argumentativas:a) Postura positiva: el emisor-argumentador aporta argumentos que apoyan su tesis(argumentación positiva o de prueba). b) Postura negativa: se ofrecen razones que refutan o rechazan argumentos contrarios al propio punto de vista (argumentación negativa o de refutación).c) Postura ecléctica: se aceptan algunas razones ajenas (concesiones) y se aportan argumentos propios.
3. Cuerpo argumentativo y antitesiCÓMO HACER UN TEXTO ARGUMENTATIVO.
La argumentación es un modo de organizar el discurso que pretende conseguir la adhesiónde un auditorio a las tesis u opiniones que sostiene el autor. Se utiliza normalmente paradesarrollar temas que se prestan a cierta controversia.Se identifica con el enunciado de un problema o situación que admite posiciones a favor oen contra de una tesis (opinión que se defiende). Argumentar es, por tanto,
aportar razones paradefender una opinión
.Toda argumentación tiene un
carácter dialógico
, es decir, presupone un diálogo con el pensamiento del interlocutor para transformar su opinión (tesis y argumentos, por un lado;
antitesis y contraargumentos
, por el otro). Por ello se ha de presuponer la existencia de dos omás interlocutores (el escritor y su/s oponente/s). De esto se deduce la necesidad de tener encuenta al destinatario (identificarlo, conocer sus gustos y valores, prever
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