DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES
Enviado por fukerman • 28 de Agosto de 2016 • Monografía • 2.984 Palabras (12 Páginas) • 360 Visitas
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA: DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES
MICRODISEÑO CURRICULAR
ÁREA | Ingeniería aplicada | |||
DISCIPLINA A LA QUE PERTENECE | Materiales metálicos, materiales cerámicos. | |||
UOC a la que pertenece | N/A | |||
PROBLEMA DE FORMACION | ¿Cómo es la estructura interna de los materiales cerámicos y metálicos? ¿Cuál es la aplicación de los materiales cerámicos y metálicos? ¿Cuáles son las propiedades de los materiales cerámicos y metálicos? ¿Cuál es la respuesta de los materiales metálicos y cerámicos a los métodos de procesamiento? | |||
CURSO (proyecto de aprendizaje) | Ciencia de Materiales I | |||
SEMESTRE | Segundo semestre | |||
PRERREQUISITOS | No | |||
CORREQUISITOS | IMT 211 Introducción a Ingeniería de materiales | |||
CRÉDITOS | 4 | |||
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO | Teóricas | Prácticas | Trabajo Independiente | Trabajo Asistido |
32 | 32 | 108 | 20 | |
NÙMERO MÀXIMO DE ESTUDIANTES | 15 | |||
JUSTIFICACIÓN | ||||
Es un aspecto clave que el estudiante en ingeniería de materiales desde el inicio de su formación se forme una idea clara de su quehacer profesional y su objeto de formación. Por lo tanto en el plan de estudios de la Universidad de Antioquia se incluye este curso de ciencia de materiales I, para presentar los principios fundamentales de los materiales metálicos y cerámicos, y la relación que existe entre su estructura, su método de procesamiento, sus propiedades y sus aplicaciones. Se pretende que los estudiantes se familiaricen con estos materiales, y puedan establecer desde una fase temprana de su formación, la diferencia que existe entre estos materiales y la razón de sus diferentes aplicaciones. Además, se busca que empiecen a conocer y adoptar el lenguaje técnico propio de la ingeniería de materiales en lo relacionado con los materiales metálicos y cerámicos. | ||||
OBJETIVOS | ||||
OBJETIVO GENERAL Conocer la fundamentación de los materiales metálicos y los materiales cerámicos para establecer la relación entre su estructura- procesamiento-propiedades-aplicaciones. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
| ||||
OBJETOS DE ESTUDIO | ||||
Estructura de los materiales metálicos y cerámicos Procesamiento de los materiales metálicos y cerámicos Propiedades de materiales metálicos y cerámicos Aplicaciones de los materiales metálicos y cerámicos. | ||||
MAPA CONCEPTUAL DE LA ESTRUCTURA DEL CURSO O ASIGNATURA | ||||
Se hace la organización de los objetos de estudio, mostrando, en forma gráfica, las relaciones lógicas que existen entre ellos. Puede hacerse utilizando herramientas de software libres como cmaptools. | ||||
PROBLEMA | ||||
Los estudiantes ingresan al programa de Ingeniería de Materiales con poca claridad acerca los materiales metálicos y cerámicos, cómo se diferencian de otros materiales y entre ellos, cómo es la estructura interna que los rige de la cual dependen sus propiedades intrínsecas. Se requiere sentar las base teórica fundamental sobre el procesamiento de estos materiales y la influencia sobre su microestrutrua y propiedades, así como las aplicaciones para las cuales son destinados de acuerdo a las propiedades que poseen finalmente. | ||||
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE | ||||
Se propone el curso de carácter teóricopráctico, utilizando una estrategia de aprendizaje basada en la aplicación de los conocimientos. Así se plantea la realización de clases teóricas en que se desarrollan conceptos teóricos fundamentales con posteriores prácticas de laboratorio Realización de trabajos en equipos (prácticas e informes de laboratorio) para incentivar la discusión de los diferentes temas. Realización de talleres de forma individual y/o en equipos. Exposiciones magistrales por parte del profesor. Evaluación individual al final de los módulos y quices antes de las prácticas de laboratorio. | ||||
DISEÑO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ( cada experiencia es la descripción detallada de las actividades a realizar para dar respuesta a los interrogantes planteados a través de los problemas y por este medio lograr la comprensión de los objetos de estudio propuestos, | ||||
MÓDULO 1 IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES METALICOS Y CERÁMICOS. 2 clases Introducción sobre los materiales metálicos y cerámicos. Video, taller de discusión. MÓDULO 2 MATERIALES METÁLICOS ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES METÁLICOS. 4 CLASES Enlaces atómicos en los metales. Las redes de Bravais. Estructuras cristalinas de los materiales metálicos. Defectos cristalinos. Metales puros y aleaciones metálicas. Diagramas de fase en equilibrio: fases y constituyentes. PRACTICA: Identificación cualitativa de metales. PROCESAMIENTO DE LOS MATERIALES METÁLICOS 4 CLASES.
Procesamiento primario de materiales metálicos: El proceso de fundición. Fenómenos de fusión y solidificación de metales. Procesamiento secundario de Materiales Metálicos: Los procesos de conformación en frío y en caliente, procesos a altas temperaturas, procesos de arranque de material. Transformaciones estructurales como consecuencia del procesamiento. PRACTICAS Práctica del proceso de fundición Práctica del proceso de laminación. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES METÁLICOS: 4 CLASES Propiedades de Materiales metálicos: 4 clases Propiedades químicas, mecánicas, físicas, dimensionales y tecnológicas. Ensayos para medir propiedades: los equipos, las probetas, los resultados, la interpretación. PRÁCTICAS Ensayos mecánicos: dureza y tracción. Ensayo comportamiento químico. AVANCES EN MATERIALES. METÁLICOS: 2 CLASES Se abordan los desarrollos de metales en las últimas décadas. Videos, taller de discusión. MÓDULO 3 MATERIALES CERÁMICOS ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: 4 CLASES Enlaces atómicos Estructuras cristalinas y no cristalinas de materiales cerámicos Diagramas termodinámicos en los materiales cerámicos PROCESAMIENTO DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: 4 CLASES Prensado, colado, extrusión Conformado del vidrio Procesamiento del cemento PRACTICAS Prácticas de colado, prensado Videos de diferentes conformados PROPIEDADES DE LOS MATERIALES CERÁMICOS: 4 CLASES Propiedades químicas, mecánicas, físicas, dimensionales y tecnológicas. Ensayos para medir propiedades: los equipos, las probetas, los resultados, la interpretación. PRACTICAS: Pruebas de flexo-tracción. Pruebas de densidad y contracción. AVANCES DELOS MATERIALES CERÁMICOS: 4 CLASES Se abordan los desarrollos de los cerámicos en las últimas décadas. Videos, taller de discusión. | ||||
EVALUACIÓN DEL CURSO O ASIGNATURA | ||||
MÓDULO 1. TALLER INTRODUCTORIO DE MATERIALES METÁLICOS Y CERÁMICOS. 10% MÓDULO 2. PRACTICAS MATERIALES METÁLICOS 30%
MÓDULO 3. PRÁCTICAS MATERIALES CERÁMICOS 30%
EVALUACIÓN PARCIAL MÓDULO DE METALES: Incluye todos los temas 15% EVALUACIÓN PARCIAL MÓDULO DE CERÁMICOS: Incluye todos los temas 15% | ||||
RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO : | ||||
El curso tiene un manual, el cual se envía electrónicamente previamente al inicio de los temas. Así mismo se envían las guías de laboratorio, las cuales deben leer obligatoriamente antes de cada práctica. Antes de cada práctica se hace un quiz. Para cada clase de laboratorio, en la guía se indican los materiales que se requieren. LAS CLASES TEÓRICAS SE REALIZAN EN EL SALÓN 19-311. LAS CLASES DE LABORATORIO SE REALIZAN EL LABORATORIO DE FUNDICIÓN, BLOQUE 19, PRIMER PISO ALA NORTE. ES INDISPENSABLE SIEMPRE PARA TODOS LOS LABORATORIOS LLEVAR BATA DE LABORATORIO, ZAPATOS CUBIERTOS Y PANTALÓN LARGO, QUIEN NO CUMPLA ESTE REQUISITO, NO PUEDE ENTRAR A LA PRÁCTICA. | ||||
BIBLIOGRAFÍA | ||||
|
FECHAS CLAVES CALENDARIO ACADÉMICO SEMESTRE 2016-2
Inicio de semestre: 01-08-2016.
Fin de clases: 25-11-2016
Reporte de notas: 28-11-2016
Examen de admisión: 24-25/10/2016
...